Unidad Didáctica El Teatro

Unidad didáctica el teatro

Actividad Nº1:
Indagar sobre los saberes previos, la docente se orientara mediante algunas preguntas


•
o ¿Qué es el teatro?
o ¿Cómo es?o ¿Para qué sirve?
o ¿Qué tiene?
o ¿Hay personas? ¿Qué hacen?
o ¿Hay aparatos? ¿Cómo son?
o ¿Hay muebles, plantas? ¿Son de verdad?
o ¿Hay carteles, fotos?
o¿Hay ropa?
o ¿hay títeres? ¿Cómo son?
o ¿Qué tipo de obras hay?
o ¿Por dónde aparecen los actores? ¿Cómo entran en escena? ¿Todos juntos o de a uno?
o ¿Quién viste a losactores? ¿Quién los maquilla?
o ¿Qué es un escenario?
o ¿Qué es un telón? ¿Para qué sirve?
o ¿Los personajes están a la misma altura que nosotros?
o ¿En el escenario hay luces?o ¿Se maneja dinero en el teatro?
o ¿Quiénes van al teatro?
o ¿Qué es un espectador? ¿Qué función cumple? ¿Dónde se ubica? ¿Se disfraza? ¿Actúa? ¿por dónde entra? ¿Dónde sesienta?
o ¿hay bailarines? ¿Cantantes? ¿Cómo son? ¿Qué hacen?
• Anotamos las ideas previas en una lámina.
• Hacemos dibujos, imaginando cómo es un teatro
• Miramos fotos, libros,carteles, propagandas, folletos.
• Los niños darán sus opiniones




Actividad nº2 : experiencia directa ( salida al teatro )


Después de las preguntas visitaremos el teatro yrealizaremos comparaciones
• Observación de tipos de asientos, cantidad, disposición.
• Instalaciones (uno o más pisos, escaleras, ventanas).
• Mobiliario.
• Dimensiones del lugar.• Tipo de gente que trabaja, funciones (actores, acomodador, cobrador, utilero, maquillador, etc)
• Si la gente se disfraza, se pinta, cómo son, dónde están, si nos dan algo (qué y cómo).• Si todos actúan, qué elementos usan, cómo trabajan.
• Tipo de luces, y demás artefactos, ubicación, tamaño, cantidad.
• Decoración.
• Carteleras, fotos y cuadros.
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