Unidad iv
Páginas: 11 (2680 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2011
INTRODUCCION
El Estado persigue como objetivos en capacitación tener un recurso humano preparado para afrontar los retos presentes y futuros de la Nación. Debido a la integración de nuevas tecnologías y de nuevos desafíos en el sector público y privado, la capacitación permanente se ha transformado en un imperativo para todas las instituciones. Sin el concurso de una capacitaciónadecuadamente focalizada y administrada se dificulta la tarea de conseguir los objetivos estratégicos.
Para el desarrollo de la actividad pública y privada se requiere de una capacitación activa y participativa, con programas que consideren objetivos y prioridades claras, evaluables según sus resultados que, a su vez, deben ser observados en perspectivas de mediano plazo. Por lo mismo, los planes decapacitación deben estar acotados a los objetivos nacionales, estadales y regionales; su diseño debe ser capaz de dar cuenta de un horizonte mayor
El Estado cuenta con el inces que Es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunala nivel nacional, y regional se cuenta con el Centro de Formación Integral para eltrabajo. (CEFIT):
UNIDAD IV
El Estado y su Planificación de Capacitación y Adiestramiento a través e sus diferentes organismos. Ince, Cefit... etc...
El Estado y la planificación de la capacitación
INSTITUTO NACIONAL DE COOPERATIVA EDUCATIVA SOCIALISTA (INCES)
La Cooperación Nacional e Internacional representa una estrategia institucional y tiene su fundamento legal en la nueva Leydel INCES en el Artículo 8, Ordinal 14, el cual reza así: "Ejecutar y consolidar alianzas estratégicas nacionales e internacionales para el intercambio de tecnologías, que aseguren la actualización y perfeccionamiento de los programas de educación, formación y capacitación".
Para el INCES, entonces, la cooperación está representada en alianzas estratégicas con organismos e institucionesinternacionales, nacionales, regionales o locales, públicos y privados desarrollándose en dos direcciones: una en concordancia con lo establecido por el Ejecutivo Nacional, a través de sus órganos competentes, en materia de Formación Profesional, y otra a través de acciones propias del INCES, que nos permite generar recursos (financieros, tecnológicos, asesorías técnicas, equipamiento técnico) yfortalecer el Sistema Nacional de Formación y Capacitación Integral. En ambos casos, le corresponde a los entes regionales INCES ejecutar las acciones de formación y capacitación integral, ser receptores de asesorías y asistencias técnicas, entre otros beneficios, convenidos por el INCES.
VISIÓN
Ser una herramienta educativa, moderna y eficaz, con una filosofía de servicio, inclusión e innovación quebusca la formación y capacitación integral del ciudadana (o), con un espíritu universal y solidario, formando con el vigor de la cooperación y reciprocidad en pos de lograr el estado socialista donde el individuo sea copartícipe y promotor del éxito de todos.
MISIÓN
Planificar, coordinar, programar, ejecutar, controlar y supervisar el empleo de los recursos móviles de adiestramiento ycapacitación en las comunidades que así lo requieran, como principal elemento de valor agregado en la consolidación de los núcleos de desarrollo endógenos, de acuerdo a los lineamientos estratégicos del modelo socialista para la económica popular.
GENERALIDADES SOBRE LAS OPERACIONES FORMATIVAS
• Los Lineamientos Generales y Específicos que sean distribuidos para la formulación de laProgramación Docente deberán ser de cuidadosa observancia y cumplimiento por parte de las Gerencias Regionales.
CEFIT
El Centro de Formación Integral para el Trabajo -CEFIT- es un ente descentralizado del Municipio de Envigado que surge de la transformación del antiguo Centro de Alfabetización y Capacitación Ocupacional-
Misión...
Brindar capacitación y formación integral para el trabajo, a través...
El Estado persigue como objetivos en capacitación tener un recurso humano preparado para afrontar los retos presentes y futuros de la Nación. Debido a la integración de nuevas tecnologías y de nuevos desafíos en el sector público y privado, la capacitación permanente se ha transformado en un imperativo para todas las instituciones. Sin el concurso de una capacitaciónadecuadamente focalizada y administrada se dificulta la tarea de conseguir los objetivos estratégicos.
Para el desarrollo de la actividad pública y privada se requiere de una capacitación activa y participativa, con programas que consideren objetivos y prioridades claras, evaluables según sus resultados que, a su vez, deben ser observados en perspectivas de mediano plazo. Por lo mismo, los planes decapacitación deben estar acotados a los objetivos nacionales, estadales y regionales; su diseño debe ser capaz de dar cuenta de un horizonte mayor
El Estado cuenta con el inces que Es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunala nivel nacional, y regional se cuenta con el Centro de Formación Integral para eltrabajo. (CEFIT):
UNIDAD IV
El Estado y su Planificación de Capacitación y Adiestramiento a través e sus diferentes organismos. Ince, Cefit... etc...
El Estado y la planificación de la capacitación
INSTITUTO NACIONAL DE COOPERATIVA EDUCATIVA SOCIALISTA (INCES)
La Cooperación Nacional e Internacional representa una estrategia institucional y tiene su fundamento legal en la nueva Leydel INCES en el Artículo 8, Ordinal 14, el cual reza así: "Ejecutar y consolidar alianzas estratégicas nacionales e internacionales para el intercambio de tecnologías, que aseguren la actualización y perfeccionamiento de los programas de educación, formación y capacitación".
Para el INCES, entonces, la cooperación está representada en alianzas estratégicas con organismos e institucionesinternacionales, nacionales, regionales o locales, públicos y privados desarrollándose en dos direcciones: una en concordancia con lo establecido por el Ejecutivo Nacional, a través de sus órganos competentes, en materia de Formación Profesional, y otra a través de acciones propias del INCES, que nos permite generar recursos (financieros, tecnológicos, asesorías técnicas, equipamiento técnico) yfortalecer el Sistema Nacional de Formación y Capacitación Integral. En ambos casos, le corresponde a los entes regionales INCES ejecutar las acciones de formación y capacitación integral, ser receptores de asesorías y asistencias técnicas, entre otros beneficios, convenidos por el INCES.
VISIÓN
Ser una herramienta educativa, moderna y eficaz, con una filosofía de servicio, inclusión e innovación quebusca la formación y capacitación integral del ciudadana (o), con un espíritu universal y solidario, formando con el vigor de la cooperación y reciprocidad en pos de lograr el estado socialista donde el individuo sea copartícipe y promotor del éxito de todos.
MISIÓN
Planificar, coordinar, programar, ejecutar, controlar y supervisar el empleo de los recursos móviles de adiestramiento ycapacitación en las comunidades que así lo requieran, como principal elemento de valor agregado en la consolidación de los núcleos de desarrollo endógenos, de acuerdo a los lineamientos estratégicos del modelo socialista para la económica popular.
GENERALIDADES SOBRE LAS OPERACIONES FORMATIVAS
• Los Lineamientos Generales y Específicos que sean distribuidos para la formulación de laProgramación Docente deberán ser de cuidadosa observancia y cumplimiento por parte de las Gerencias Regionales.
CEFIT
El Centro de Formación Integral para el Trabajo -CEFIT- es un ente descentralizado del Municipio de Envigado que surge de la transformación del antiguo Centro de Alfabetización y Capacitación Ocupacional-
Misión...
Brindar capacitación y formación integral para el trabajo, a través...
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