Unidad I Y Ii El Estado Moderno Versic3b3n Final Definitiva Sergio Nicanoff

Páginas: 54 (13264 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2015
El Estado Moderno: apuntes para el estudio de sus características
Sergio Nicanoff
Introducción
Uno de los elementos conceptuales básicos sobre los que debemos reflexionar gira alrededor de las implicancias que tiene la discusión acerca del Estado como categoría. Abordarlo en el marco de una materia del CBC requiere poner en cuestión y revisar determinadas concepciones del Estado que portamosdesde un “sentido común”, que puede estar presente en nosotros de manera explícita o implícita pero que ha sido socialmente construido, como trataremos de demostrar en el presente trabajo.
En la actualidad se desarrolla un intenso debate acerca de las funciones, atribuciones y características del Estado tanto en nuestro país como en Latinoamérica y el mundo. Cotidianamente vemos expresarse en elplano político, en medios masivos, a nivel educativo y en diversos espacios, este debate que refleja concepciones diferentes acerca del Estado.
Una de ellas, articulada alrededor de la ideología neoliberal –tan predominante en los 80’, 90’, y que dista de haber desaparecido– sostiene que el Estado tiene que tener menor cantidad de funciones, particularmente de intervención en la economía. Segúnesta mirada el mayor peso del Estado conduce a la ineficiencia, al burocratismo, al gasto excesivo que tiene que sostener el conjunto de la sociedad. Sus sostenedores afirman que en una sociedad cada vez más globalizada, donde los mecanismos de interinfluencia y relaciones entre los países se han multiplicado, las tareas llevadas adelante por los Estados Nacionales se tornan cada vez menosnecesarias. Postulan que lo determinante pasa por la autorregulación de los mercados.
Desde otras perspectivas, por el contrario, se plantea que es imposible generar ciertos niveles de igualdad social y expansión de derechos ciudadanos sin un aumento en la intervención del Estado. Que el mercado librado a sí mismo sólo potencia la desigualdad y la polarización social. Aducen que es fundamental la inversiónestatal en obra pública, la gestión directa del Estado de ciertas áreas estratégicas de la economía así como su función de regular y controlar a los capitales privados para aumentar el consumo, evitar los aspectos más depredatorias del empresariado y permitir el acceso a bienes por parte de mayor cantidad de personas. Estas miradas creen que es posible retomar los mecanismos de la etapaKeynesiana del capitalismo, dominante en el período que se sitúa entre la segunda guerra mundial y principios de los 70’, así como que el capitalismo puede ser reformado o al menos contenidos sus aspectos más cuestionables.
Por otro lado, las perspectivas más críticas del sistema en sus diversas variables, que van desde corrientes marxistas diversas pasando por el anarquismo o el autonomismo hasta elecologismo más radical, ponen el acento en la necesidad de derribar el Estado capitalista, considerado una instancia de opresión social. Aunque algunas de estas tradiciones motorizan luchas populares por reformas, las ven tan solo como espacios de acumulación de fuerzas para la transformación radical de la sociedad, sin ninguna expectativa en la posibilidad de que el sistema pueda mejorarse. Aún así,la amplia gama de concepciones vigentes en los pensamientos emancipadores discrepan radicalmente sobre el carácter del Estado, y si éste puede o debe subsistir y asumir ciertas funciones o no en una sociedad sin explotadores ni explotados.
Como sea, la importancia de este debate se acentúa si tomamos en cuenta que, tanto en nuestro país como en la región, la centralidad del Estado ha crecido,aunque se pueda discrepar profundamente sobre el sentido de ese peso mayor, y si se puede generalizar o hay que distinguir procesos muy diferentes a nivel latinoamericano.
En todo caso lo que queremos señalar es que estas polémicas no son abstractas ni ajenas a la cotidianeidad de nuestro pueblo y por ende de todos/as los que transitamos la educación universitaria. Muy por el contrario, el desarrollo...
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