Unidos por el planeta

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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Colegio Nuestra Señora de Lourdes
Guanare Estado Portuguesa

IDENTIFICACION DEL PROYECTO:

TITULO: ¡ UNIDOS POR EL PLANETA!

NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA
GRADO:6º
SECCION: A
TURNO: MAÑANA
DOCENTE: JOSE ROSENDO
LAPSO DE EJECUCION: CORTO PLAZO

__________ _______________
DOCENTEDIRECTIVO

DIAGNOSTICO SITUACIONAL:

El Proyecto de Aprendizaje UNIDOS POR EL PLANETA, es inicialmente originado por la mayoría del grupo de estudiantes del sexto grado (6º) sección “A” del COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, quienes escogieron este tema a estudiar debido a sus diferentes inquietudes que tienen acerca de los problemas ambientales que estamos viviendo hoy en día y tambiénsintieron el deseo de contribuir a tener un mejor mundo. Esta temática educativa fue elegida por votaciones, donde los temas propuestos por ellos mismo estaban relacionados a:
➢ CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
➢ UNIDOS POR EL PLANETA
➢ NUESTRO MUNDO NOS NECESITA
➢ UN PLANETA FELIZ.
Asimismo, los estudiantes optaron por seleccionar a Unidos por el Planeta, en tal sentido se esperaque los educandos a través de sus experiencias previas se apropien de lectura, escritura, pensamiento lógico matemático, que les permitan rescatar los valores ambientalista, para convivir en un mundo mejor lleno de paz, amor y felicidad, donde el colegio sea su fuente de formación pedagógica y su comunidad sea el centro estratégico para el cambio. Igualmente, se espera cubrir todas las necesidadesde aprendizajes que estos jóvenes tengan, a fin de que puedan ser personas integras y llenas de conocimientos.

JUSTIFICACION
El planeta tierra, es el hogar de todos nosotros, el nos brinda todos los alimentos, el habitad y la oportunidad de cumplir con todas las fases de la vida por la que pasa todo ser vivo: nacer, crecer, desarrollarnos, reproducirnos y morir; Pero, actualmentenuestro planeta, ha estado cambiando negativamente por la mala utilización de los recursos naturales renovables y no renovables y por la acción de la mano del hombre, esto se observa en los diferentes cambios climáticos que sufre la tierra, lo cual provoca sequías, tormentas con efectos devastadores, inundaciones, desertificación, ciclones y un gran aumento de la temperatura que está afectando entremuchas cosas al deshielo de los polos.
Por tal sentido, con la aplicación de este proyecto de aprendizaje, los estudiantes del sexto grado (6º) sección “A” del COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, tendrán la oportunidad de: estudiar y manejar material informativo referido al cuidado del ambiente, crear campañas concientizadora, abordar problemas ambientalista que sufre la comunidad, informar ala población Guanareña sobre las diferentes formar de salvar nuestro planeta a través de los medios de comunicación social, también, tendrán acceso a experiencias vivenciales con algunos organismo Gubernamentales relacionados al ambiente.
Por ultimo, se pretende lograr que los educandos cubran las necesidades de aprendizaje y puedan reforzar los contenidos esenciales de la educaciónprimaria, como lo son, la lecto-escritura, aspectos formales para la escritura, las operaciones básicas de la matemática y las diferentes manifestaciones culturales de nuestra Región.

OBJETIVOS DEL PROYECTO:
Objetivo General: Concienciar a toda la población estudiantil sobre la importancia de asumir un papel constructivo en el proceso de la conservación del medio ambiente y estar integralmentecapacitado para abordar problemas comunitarios partiendo de los conocimientos adquiridos en las áreas de aprendizajes.
Objetivos Específicos:
➢ Crear una conciencia ecológica colectiva que genere el aporte de soluciones y cambios de comportamiento ante la problemática de contaminación ambiental y su impacto en la población mundial
➢ Buscar el desarrollo de la conciencia, conocimientos,...
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