UNIVERSIDAD lic rosa

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
DIDÀCTICA II
Lic. Rosa Alicia Morales Ojeda
Silvia Jhulizza Grajeda Pineda
201411190

COMPETENCIA:
Las competencias son las capacidades con diferentesconocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Lascompetencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve.

DIDÀCTICA: La didáctica (de didáctico, yeste del griego διδακτικός [didaktikós]) Es la disciplina científica-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, laparte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. Díaz Barriga la define como: una disciplinateórica, histórica y política. Tiene su propio carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, el saber, la ciencia. Es histórica, ya que sus propuestas responden amomentos históricos específicos. Y es política porque su propuesta está dentro de un proyecto social cabe destacar que esta disciplina es la encargada de articular la teoría con la práctica. JuanAmos Comenio fue quién acuño la palabra didáctica en su obra "Didáctica Magna", desarrollada en 1657. Está vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo, la organización escolar y laorientación educativa, la didáctica pretende fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendizaje.
(Díaz Barriga, 1992:23).

RECURSOS DIDÀCTICOS: Un recurso es algo que resulta útil para cumplirun objetivo o que favorece la subsistencia. Didáctico, por su parte, es un adjetivo que hace referencia a la formación, la capacitación, la instrucción o la enseñanza.
Los recursos didácticos, por...