Universidad

LAS MODALIDADES DE LA EDUCACION BASICA
ESTRUCTURA GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO:
* La organización educativa está constituida por niveles y modalidades que se desarrollan de acuerdo a las bases,fines, y objetivos de la educación.
* Esta organización tiene como fundamento el desarrollo biopsicosocial de los educandos y las características de cada realidad regional.

NIVELES EDUCATIVOSY MODALIDADES
Los niveles del Sistema Educativo son graduales, conforme al propio proceso educativo con objetivos propios en función de los diferentes estados y desarrollo en los Educandos:
*Educación preescolar (inicial).
* Educación primaria.
* Educación secundaria.
Los niveles de educación primaria y secundaria adoptan en su aplicación y ejecución varias modalidades de acuerdo alas características del educando y a las condiciones socio-económicas y culturales del país, tales modalidades son:
* De menores
* De adultos
* Especial

EDUCACION PREESCOLAR
Laeducación preescolar esta destinada a los menores de 0 a 6 años deben orientar a los padres de familia y comunidad para lograr el desarrollo de las capacidades y vocación del niño.
* La educaciónpreescolar constituye el primer nivel de educación y comprende dos ciclos:
* El ciclo de estimulación y desarrollo temprano de carácter no formal y no escolarizado dirigido a niños menores de 0 a 5años.
* El ciclo de preparación, escolarizado de un año de duración para niños de 5 años de edad, que dispone y alista para el aprendizaje en el nivel Primario. Implica dos secciones:
* Laprimera para niño de 4 a 5 años
* La segunda para niños de 5 a 6 años
La educación Inicial se ofrece a través de:
* Centro de Educación Inicial.
* Jardines de niños de 3 a 5 años, generalmenteprivados.
* Programas especiales dirigidos a niños, familia y comunidad.

EDUCACION PRIMARIA

* La Educación Primaria es el primer nivel del Sistema Educativo: comprende dos modalidades...