Universidad

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

|Regional: |Centro de formación: |Código: |
|Meta |Industria y Servicios |953200 |

|PROGRAMA DE FORMACIÓN:|

|COMPETENCIA: |
|Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social |
|CÒDIGO:240201500 |HORAS: 5 |


|CÓDIGO |RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
|24020150007 |Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgosocupacionales de acuerdo |
| |con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral. |

2. INTRODUCCIÓN


|ERGONOMIA |
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|Dentro de los factores de riesgo ocupacionales que se reconocen en los entornos laborales aparece el RIESGO ERGONOMICO. Este se encuentra |
|presente en todo tipo de actividad económica. |
||
|La ergonomía en los últimos años ha suscitado el interés de un gran número de especialistas de todas las ramas de la ciencia: ingeniería, |
|medicina, psicología, sociología, arquitectura, diseño, etc…|
| |
|La aplicación científica de los conocimientos que aporta la ergonomía, se ha revelado como un elemento importante para la reducción de |
|accidentes y de lesiones, en el incremento de la productividad y de lacalidad de vida, motivo por el cual se busca dar soluciones que |
|ayuden a reducir las posibilidades de accidentes y las enfermedades profesionales mediante la mejora sistemática de las condiciones de |
|trabajo |









3. PLANTEAMIENTO DELAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

|MATERIAL DE LECTURA |
|Movilización de cargas |
|Diseño de puesto de trabajo|
|Lesiones osteomusculares |
|Definiciones y terminología de salud ocupacional |
|Película....