universidaddel noroccidente de latinoamerica
Páginas: 2 (420 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2014
UNIVERSIDAD DEL NOROCCIDENTE DE LATINOAMÉRICA
Filosofía l
R. Enríquez de la Selva.
Ensayo
La República o de lo justo
Viernes 28 de marzo de 2014
Elmito de la caverna intenta de una forma dar a entender que, es posible que sea cualquier espacio en este caso una vivienda de pobres, los hombres que desde niños están atados sin poder moverse sonpersonas que desde niños viven ahí y que de ahí no pueden salir, el fuego una forma de reflejar “cosas” y, las sombras son los imágenes que ellos ven. Pero da a entender que las sombras podrían ser soloel reflejo de ellos mismos y las voces que escuchan, las mismas de ellos; aparentan ver cosas que no son, imaginan personas merodeando detrás de ellos, pero no se dan cuenta la verdad; de que son susmismas sombras.
Tú podrías ver algo, un suceso, un acto o una simple imagen; y al mirarlo tendrías una idea de lo que significa o de lo que, pero puedes estar en lo incorrecto; un ejemplo podríaser: “no porque tu pienses que es blanco un objeto, va a serlo”. No deberías guiarte por la idea que tú tienes, hasta no conocerlo realmente.
La realidad según platón, explica que no te daráscuenta de la realidad hasta que la vivas; puedes tener una idea sobre la vida de una persona de bajos recursos, pero jamás sabrás como es una vida de una persona de bajos recursos hasta que estés en suszapatos.
La educación la describe platón como algo que no es lo que creemos que es, que el que conoce todo no siempre será quien resalte y que el que no conoce no siempre será el que no sepa nada,pero será tomado como alguien que no tiene el conocimiento necesario. De la ignorancia explica que las personas no ven las cosas por qué no quieren darse cuenta de las cosas que están pasando, solo lesinteresa su vida y no la de los demás; y si reconocen las situaciones, prefieren hacer las cosas para su propio beneficio y no buscar un bien común, como podrían ser los políticos.
Realmente todo...
Filosofía l
R. Enríquez de la Selva.
Ensayo
La República o de lo justo
Viernes 28 de marzo de 2014
Elmito de la caverna intenta de una forma dar a entender que, es posible que sea cualquier espacio en este caso una vivienda de pobres, los hombres que desde niños están atados sin poder moverse sonpersonas que desde niños viven ahí y que de ahí no pueden salir, el fuego una forma de reflejar “cosas” y, las sombras son los imágenes que ellos ven. Pero da a entender que las sombras podrían ser soloel reflejo de ellos mismos y las voces que escuchan, las mismas de ellos; aparentan ver cosas que no son, imaginan personas merodeando detrás de ellos, pero no se dan cuenta la verdad; de que son susmismas sombras.
Tú podrías ver algo, un suceso, un acto o una simple imagen; y al mirarlo tendrías una idea de lo que significa o de lo que, pero puedes estar en lo incorrecto; un ejemplo podríaser: “no porque tu pienses que es blanco un objeto, va a serlo”. No deberías guiarte por la idea que tú tienes, hasta no conocerlo realmente.
La realidad según platón, explica que no te daráscuenta de la realidad hasta que la vivas; puedes tener una idea sobre la vida de una persona de bajos recursos, pero jamás sabrás como es una vida de una persona de bajos recursos hasta que estés en suszapatos.
La educación la describe platón como algo que no es lo que creemos que es, que el que conoce todo no siempre será quien resalte y que el que no conoce no siempre será el que no sepa nada,pero será tomado como alguien que no tiene el conocimiento necesario. De la ignorancia explica que las personas no ven las cosas por qué no quieren darse cuenta de las cosas que están pasando, solo lesinteresa su vida y no la de los demás; y si reconocen las situaciones, prefieren hacer las cosas para su propio beneficio y no buscar un bien común, como podrían ser los políticos.
Realmente todo...
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