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Primer Cuatrimestre Quinto Cuatrimestre
Teoría Pedagógica
Fundamentos de Psicología
Sociología de la Educación
Epistemología
Computación Aplicada a la Educación I Diseño de InvestigaciónEducativa
Medición y Evaluación Educativa
Didáctica Especial
Conocimiento de la Adolescencia
Sociedad Economía y Política Nacional

Segundo Cuatrimestre Sexto Cuatrimestre
Didáctica GeneralPsicología de la Educación
Historia General de la Educación
Metodología de la Investigación
Computación Aplicada a la Educación II Planeación Educativa
Conocimiento de la Edad AdultaAntropología Cultural
Aspectos Financieros Aplicados a la Educación
Valores Humanos


Tercer Cuatrimestre Séptimo Cuatrimestre
Tecnología Educativa I
Teorías Psicológicas del Aprendizaje
Fundamentosde la Comuicación
Principios de Administración Escolar
Introducción a la Estadística Diseño Curricular
Andragogía y Capacitación
Psicotecnia Pedagógica
Sociedad y Familia
Organización dePlanteles Educativos

Cuarto Cuatrimestre Octavo Cuatrimestre
Tecnología Educativa II
Modelos Educativos
Conocimientos de la Infancia
Historia de la Educación en México
Procesos administrativosen Instituciones Educativas Evaluación Curricular
Manejo de Grupos
Orientación Educativa, Vocacional y Profesional I
Legislación Educativa
Recursos Humanos, Académicos y AdministrativosEcatepec

Av. Revolución ( 30-30) No. 59, Ecatepec, Edo de Mex
Tels: 5787-8947. 5787-8764

INSTITUTO SAN CARLOS
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA


R.V.O.E DE LA S.E.P. ACUERDO NO. 2006560 DEFECHA 27 DE NOVIEMBRE DE 2006
OBJETIVOS GENERALES.
EL EGRESADO SERÁ UN PROFESIONAL DE LA PEDAGOGÍA, YA QUE TENDRÁ CONOCIMIENTOS, ANALIZARÁ Y EVALUARÁ EL FENÓMENO EDUCATIVO EN SUS DIMENSIONESHISTÓRICA, FILOSÓFICA, EPISTEMOLÓGICA, SOCIOLÓGICA, CULTURAL, ECONÓMICA Y POLÍTICA, CONTANDO CON LAS HERRAMIENTAS TEÓRICAS-METODOLÓGICAS; DE LA INVESTIGACIÓN, LA DIDÁCTICA Y LA TEORÍA PSICOPEDAGÓGICA QUE...
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