Universitario

“TRABAJO MONOGRAFICO”

EL SER UNIVERSITARIO
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INVESTIGADOR: Aída Fiorela Delgado Olivera 

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ASESORA:  Doris Días Castillo

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ASIGNATURA:  Metodología Intelectual

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Ciclo:
1° Chiclayo mayo del 2008

Introducción:
En este trabajo hablaremos como desenvuelve el universitario, su comportamiento que debe tener y el requisito para ser un buen universitario. Daremos aconocer la motivación q debe tener para un buen rendimiento académico. La esencia de la vocación universitaria, es el espíritu de servicio, que se denota al contribuir con la elevación de los demás. Se quiere ayudar al desarrollo de la personalidad, al cultivo de la mente y del espíritu. El universitario encuentra en el servicio a la persona una justificación a su propia vida, un modo noble yelevado a realizarse a sí mismo. Ser universitario no es tan fácil como parece si no que requiere de sacrificio, esfuerzo, y empeño en todo lo que uno hace para que mas adelante cuando termine su carrera pueda ser un gran profesional. Sin mas que decir, espero que este trabajo sea de su agrado y leído por ustedes gracias.

Dedicatoria: El presente trabajo esta dedicado a mis padres, quienes día adía nos motivan y alientan para seguir luchando para ser mejores y sobre salientes profesionales.

Agradecimiento:
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Agradezco a todos los docentes que nos apoyan cada día en especial al Prof. (a). Doris Díaz Castillo que dedica su tiempo a nosotros los alumnos del I ciclo de psicología en asesorarnos en la elaboración de este trabajo de investigación.

Sumario
Dedicatoria AgradecimientoIntroducción Capítulo I I.- Ser universitario 1.1 Definición 1.2 Espíritu Universitario 1.3 Característica II.- Como empieza el estudio universitario III.-Motivación en la universidad Capítulo II I.- ¿Que es la universidad? II.- Los estudiantes como miembros de la comunidad universitaria. III.- Como estudiar en la universidad. Capítulo III I.- Función del docente universitario. 7.1 Planificación dela enseñanza. II.- Contaminantes de la universidad. III.- El sistema educativo universitario. IV.- Conclusiones

VI.- Bibliografía

CAPÍTULO I

I.- EL UNIVERSITARIO
1.1.- En la actualidad se denota la gran trascendencia personal y social de la universidad, se ve como un instrumento decisivo para la elevación cultural y espiritual de los pueblos y para el progreso científico ytecnológico, como lugar de preparación de las personas. Hoy en día se está despertando una mayor conciencia de la dignidad del hombre y del alto valor que corresponde a la educación; de hecho, ahora se codicia la educación en todos sus niveles, incluso la universidad no es vista como un lugar de educación superior reservado a una élite social, sino como nivel educativo que deben acudir todos cuanto poseen yreúnan las condiciones intelectuales apropiadas. Sin dudas en la actualidad los universitarios tienen mayor peso en la sociedad. La universidad ha de considerarse como comunidad de saberse y comunidad de personas, institución dedicada a la enseñanza en el más alto nivel, al cultivo del saber universal, a la búsqueda y conocimiento de la verdad en diferentes campos sea científico-naturales,técnicos, sociales, jurídicos, humanísticos o del espíritu. Cuando nos referimos a vocación universitaria se tienen en cuenta los

propósitos de una universidad, que desde luego no es tarea fácil, pero reclama un gran esfuerzo personal y gran entrega que se dan cuando hay una gran felicidad que conlleva contribuir al bien de los demás, a su elevación intelectual y cultural; solo así se puede hablar devocación universitaria y amor a la universidad. 1.2.- EL ESPÍRITU UNIVERSITARIO: Se caracteriza por elevada estimación de la dignidad de la persona humana, es decir la clara conciencia de que el hombre, cuerpo y espíritu, es persona, un ser inteligente y libre, dueño de sus

actos; también se caracteriza por su búsqueda de conocimiento y participación de la verdad; como dijo Aristóteles,...