universo de conocimiento
El conocimiento es toda teoría que el hombre tiene acerca del mundo y sus acontecimientos, es un proceso que requiere de la observación delmundo real y su forma de abstraerlo conscientemente. Su principal cualidad es que es interminable únicamente frena en los topes que el pensamiento le ponga enfrente.
El saber es consecuencia deldesarrollo del conocimiento, pero se puede ver de diversas formas, el saber conceptual abstrae lo percibido y lo estructurado de forma teórica específicamente y un saber que se manifiesta entransformación de lo material.
Una cualidad del pensamiento se halla en la estructura del conocimiento, osea, en la distribución jerárquica y organizada que posibilita la distinción cualitativa de lascaracterísticas y la trascendencia de las ideas para volverlas accesibles.
En el conocimiento toman papeles importantes el objeto y el sujeto, a los que se les ha dado su sentido particular a través del tiempo.Rubert de Ventós define las actitudes epistemológicas a lo largo de la historia que pertenecen a desplazamientos relacionados con la forma.
-La descripción, es decir el decir las cualidades delobjeto y detallarlas.
- La analogía, entender el concepto de algo mediante modelos comparativos, es decir conocer algo nuevo y descifrar su procedencia a partir de su parecido con otro objeto.
-elorden, clasificar el objeto de conocimiento, buscar una taxonomía.
- vida e historia, es importante saber acerca del origen y la evolución de un objeto para conocerlo, aunque de esto nace el vicio de lacronología y el historicismo.
- el sistema, conocer es entender el sistema en el cual un objeto obtiene un sentido.
Algo que también se debe tener en cuenta es la fragmentación del conocimiento.Desde la antigua Grecia se hablaba de repartir el estudio en diferentes ramas y si bien hasta la época renacentista era factible hablar de conocedores universales, la historia habla de que la...
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