upel

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
CENTRO DE ATENCION EL NULAUniversidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)
Presentado a:

Introducción
La formación docente es una actividad científica comprometida con la calidad de la educación yla transformación social, por lo cual debe ser considerada de interés público y materia prioritaria para el Estado venezolano-
De esta consideración se puede deducir que ya para 1994, existía unconsenso en los planificadores de políticas universitarias sobre la importancia que la proyección social del subsistema tiene como una cuarta función universitaria. Igualmente se hace énfasis en lacalidad de la educación entendiendo que calidad y ética son conceptos íntimamente unidos en la administración del sistema educativo, se afirma que los términos de calidad y ética están funcionalmenterelacionados, planteándose una visión de transformación social de la educación, de sus docentes y del subsistema que los forma.















UPEL
La Universidad Pedagógica ExperimentalLibertador (UPEL), es la principal institución de educación superior pública dedicada a la formación de docentes en Venezuela. La Sede Rectoral esta en Caracas, y posee núcleos en los estados Aragua,Distrito Capital, Lara, Miranda, Monagas y Táchira. El Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (IMPM), con núcleos y extensiones en todo el país, también forma parte de la estructura de laUPEL.
La universidad lleva el título de Libertador en honor a Simón Bolívar.
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador fue creada el 28 de Julio de 1983, mediante el Decreto No.2176 delEjecutivo Nacional. Los institutos pedagógicos públicos existentes en Venezuela (Barquisimeto, Caracas, Maracay y Maturín), que funcionaban de forma autónoma, fueron integrados a la UPEL como núcleos...