Usac- El Analfabetismo Como Causa De Desempleo En La Poblacion

Universidad de San Carlos de Guatemala.
Facultad de Ciencias Económicas.
Departamento de Área Común.
Técnicas de Investigación Documental.
Salón 106.
Lic. Jorge Mario Melgar.
Lic. Rodolfo Méndez.

“El analfabetismo como causa del desempleo en el área metropolitana, en la población adulta, en el periodo 2005-2008”Grupo no.
CARNET NOMBRES:
200415335 David Gamez
200518397 Dilia Maria Choc Rosales
200721931 Allan Enrique Méndez Caballeros
20081169 Sindy Paola Rivera García
200811750 Ma.Alejandra Arriola Morales
200812330 Mayte Jeannette López Túnez
200812349 Brenda Elizabeth Jolón Guamuch
200812513 Ma. Irene Sánchez Piedrasanta

Guatemala, 06 de mayo de 2008
INDICE

INTRODUCCIÓN 3

MARCO TEORICO 5

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5
Definición del problema 8
Especificación del problema 8
Delimitacióndel Problema 9
Hipótesis 9
Variables: 9
Variable Independiente: 9
Variable Dependiente: 9
Objetivos: 9
Objetivo General: 9
Objetivos Específicos: 9
JUSTIFICACIÓN 10
Supuestos del plan de Investigación 11
MÉTODOS Y TÉCNICAS 11
Métodos: 11
Técnicas: 12
RECURSOS 12
1. Los recursos financieros: 12
2. Los recursos humanos: 13
3. Losrecursos físicos: 13
4. Los recursos tecnológicos: 13

CAPITULO I 14

CAPITULO I 15

1. ORIGEN DEL ANALFABETISMO EN GUATEMALA 15

Constitución de la República y ley de Alfabetización 16
Antecedentes del analfabetismo en Guatemala 17
Historia del analfabetismo en Guatemala 20

CAPITULO II 21

CAPITULO II 22

2. CONCEPTO DE ANALFABETISMO 22

CAPITULO III 24

CAPITULO III24

3. EL SISTEMA EDUCATIVO EN GUATEMALA 25

3.1 Estructura del sistema educativo guatemalteco 26
Educación pre-primaria (5-6 años) 26
3.3 La educación primaria (7-12 años) 27
3.4 La educación media 3.4.1 Ciclo Básico (13-15 años) 28
3.5 La educación universitaria 29
3.6 La educación privada 30
Subsistema de educación extraescolar o paralela 31

CAPITULO IV 31

CAPITULOIV 32

4. EL ANALFABETISMO COMO PROBLEMA NACIONAL 33

Aspectos socio-económicos que contribuyen a la baja asistencia y permanencia de los alumnos. 34
- Trabajo infantil 34
- La pobreza 34
- Educación de las mujeres 34
- Bajo presupuesto invertido en Educación 35

CAPITULO V 37

5. CAUSAS Y EFECTOS DEL ANALFABETISMO 37

5.1 Coberturas y causas 37
5.1.1 CausasSociolingüísticas: 38
5.1.2 Causas Socioeconómicas: 38
5.1.3 Causas Socio Educativas: 38
5.2 Efectos del Analfabetismo 39

CAPITULO VI 42

6. JUICIO CRÍTICO SOBRE LA SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION EN GUATEMALA 42

CAPITULO VII 43

7. EL DRAMA DEL ANALFABETISMO. 44

CAPITULO VIII 48

8. LOS GRANDES DESAFIOS. 48

1 Deficiencias de cobertura. 48
2 El dilema de lacalidad. 49
3 La apropiada pertinencia. 50
4 El financiamiento insuficiente. 50
Educación, ¿para todos? 51

CONCLUSIONES 52

Recomendaciones 53

ANEXZOS……………………………………………………………………………………………………………………………………………¡Error! Marcador no definido.

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………………….62

INTRODUCCIÓN

El presente plan de investigación trata sobre el Analfabetismo como causadel desempleo en Guatemala; específicamente, presenta un estudio enfocado hacia el área metropolitana, sobre la población adulta, en el periodo 2005-2008.

Debemos recordar que Guatemala tiene antecedentes del analfabetismo, desde la colonia, en donde la escuela era un privilegio, del que pocas personas gozaban. Posteriormente, fue incrementando debido al desinterés mostrado por los gobiernos,...