Uso De Diccionario

ESCUELA E-81
HEROES DE LA CONCEPCION
QUINTOS AÑOS BASICOS


PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


NOMBRE: ________________________________________CURSO: _____________________
FECHA:____________________ PTJE. IDEAL: 40 PTS. PTJE REAL____________________

• Realiza cada ítem con mucha cautela y atención, revisando tus respuestas antes de entregar la prueba. Debes escribir conlápiz grafito y ordenadamente con letra clara.

I. Objetivo: Identificar y clasificar sustantivos, adjetivos y verbos, para conocer su forma de búsqueda en el diccionario.

1. Lee atenta ydetenidamente el siguiente poema, observando las palabras destacadas.

LOS CONSEJOS DE LA RATA


Una rata moribunda
-Madre amorosa y discreta-
A un ratón dijo: “Esta casa
Mil enemigosencierra
Que te siguen y te espían
Cual si fueran centinelas.

Guárdate de todos ellos;
Pero con más diligencia
Guárdate del gato viejo
Que siempre en la chimenea,
Holgazán y descarado,
Se solaza yse calienta.

Uñas tiene, y las esconde
Con la malicia más negra;
Ve más que un lince, y los ojos
Entorna, encapota y cierra;
Está siempre murmurando
Para que digan que reza;
Pero no haytal, este bicho
Afecta mucha modestia,
Y es el pillo más infame
Que en el mundo el sol calienta.

Témele mucho, hijo mío,
Manéjate con cautela,
Porque cuando menos pienses,
Entonces tu vidaacecha;
Y si consigue que caigas
En sus uñas, no lo cuentas.

Es hipócrita el tal gato;
Y esos viles tienen ciencia
Para dañar cuando halagan,
Para matar cuando besan”.
Dicho esto murió la rata.Yo venero su prudencia:
Todo enemigo es temible,
Y mucho más, si aparenta
La amistad que no conoce
O la virtud que desprecia.

José Joaquín Fernández



2. Clasifica las palabrasdestacadas del poema leído: según correspondan a sustantivos, adjetivos o verbos, escribiéndolos hacia abajo. (9 puntos)

SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS...