Uso De La Escala Estimativa
Páginas: 2 (307 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2011
Escala estimativa
La escala estimativa es un rendimiento psicotecnico para apreciar algunos rasgos de conducta de los individuos sujetos a observacion.
Anteriormente solo era utilizada paraestudiar dichos rasgos, habitos de estudio,trabajo y disciplina., en la actualidad se integro en la actualidad se integro al campo educativo para medir el rendimiento escolar.
Las escalas estimativasque se elaboran, a base de rassgos, cualidades o aspectos que el sujeto observado puede reunir en mayor o menor grado, en relacion con el proceso o pruducto de aprendisaje. Se entiende por un procesoel conjunto de actitudes sistematicas que se realizan al ejecutar un trabajo en el que se manifiesta la adquisicion de habitos, habilidades o actividades.
La evaluacion de un proceso debe hacersedurante el tiempo en que este se realiza y en el caso de un producto puede hacerse en cualquier momento ya que se cuenta con el producto mismo.
La escala estimativa como tecnica , se adapta a todaslas tareas escolares de aprendizaje.
En la elaboracion de la escala estimativa es preciso conocer los objetivos que sirvan para la evaluacion de un proceso o producto.
a) Formular los objetivoasa alcanzar.
b) Traducir en terminos de comportamiento
c) Crear situacione propicias y adecuadas en que los comportamientos, puedan producirce y observarce.
d) Disponer el guion o esquemade evaluacion.
JORGE CERNA RODRIGUEZ
CLAUDIA TIRADO DIAZ
CUESTIONARIO
¿Qué es una escala estimativa?
Es un rendimiento psicotecnico para observar algunos rasgos de cnducta de losindividuos.
¿Qué rasgos estudia la escala estimativa?
Habitos de estudio, trabajo y disciplina.
¿Por qué fue utilizada la escala estimativa en el ambito escolar?
Para medir el rendimiento y aprovechamientoescolor
¿con que tiene relacion la escala estimativa?
Con el proceso y producto de aprendisaje
¿Qué es un proceso?
es el conjunto de actividades sistematicas que se realizan al ejecutar un...
La escala estimativa es un rendimiento psicotecnico para apreciar algunos rasgos de conducta de los individuos sujetos a observacion.
Anteriormente solo era utilizada paraestudiar dichos rasgos, habitos de estudio,trabajo y disciplina., en la actualidad se integro en la actualidad se integro al campo educativo para medir el rendimiento escolar.
Las escalas estimativasque se elaboran, a base de rassgos, cualidades o aspectos que el sujeto observado puede reunir en mayor o menor grado, en relacion con el proceso o pruducto de aprendisaje. Se entiende por un procesoel conjunto de actitudes sistematicas que se realizan al ejecutar un trabajo en el que se manifiesta la adquisicion de habitos, habilidades o actividades.
La evaluacion de un proceso debe hacersedurante el tiempo en que este se realiza y en el caso de un producto puede hacerse en cualquier momento ya que se cuenta con el producto mismo.
La escala estimativa como tecnica , se adapta a todaslas tareas escolares de aprendizaje.
En la elaboracion de la escala estimativa es preciso conocer los objetivos que sirvan para la evaluacion de un proceso o producto.
a) Formular los objetivoasa alcanzar.
b) Traducir en terminos de comportamiento
c) Crear situacione propicias y adecuadas en que los comportamientos, puedan producirce y observarce.
d) Disponer el guion o esquemade evaluacion.
JORGE CERNA RODRIGUEZ
CLAUDIA TIRADO DIAZ
CUESTIONARIO
¿Qué es una escala estimativa?
Es un rendimiento psicotecnico para observar algunos rasgos de cnducta de losindividuos.
¿Qué rasgos estudia la escala estimativa?
Habitos de estudio, trabajo y disciplina.
¿Por qué fue utilizada la escala estimativa en el ambito escolar?
Para medir el rendimiento y aprovechamientoescolor
¿con que tiene relacion la escala estimativa?
Con el proceso y producto de aprendisaje
¿Qué es un proceso?
es el conjunto de actividades sistematicas que se realizan al ejecutar un...
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