Uso De La Pizarra

Cuando estudiamos para ser profesores, la institución a la cual asistimos se preocupa de dotarnos de información académica y sobre todo de la forma como realizar eficiente y ordenada toda ladocumentación pedagógica. Pero, hay un tema que se descuida y que en la mayoría de los casos es una falencia recurrente en los docentes, me refiero al uso de la pizarra.
En estos tiempos, de muchatecnología, sería lo ideal que podamos realizar nuestras clases en formato multimedia, de modo interactivo, tareas mediante blogs o en modo wiki. Sin embargo, en nuestro quehacer diario verificamos que laherramienta de la cual disponemos es una pizarra. Entonces, la pizarra se convierte en nuestra mesa de trabajo, en nuestra herramienta audiovisual diaria.
Lo que usted escriba en la pizarra el alumno locopiará en su cuaderno. Muchas veces notamos que cuando uno comete un error de escritura en la pizarra, ese error se reproduce en el cuaderno.
Un viejo refrán dice : “No se puede pedir lo que no sepuede dar”. Esto hace alusión a que no podríamos exigir a un alumno a ser ordenado en su cuaderno si nosotros somos desordenados en la pizarra.
El uso de la pizarra para una determinada clase puededarse de varias formas : Puede usarse para hacer un cuadro comparativo, algún tipo de mapa, una secuencia descriptiva o una infografía.
Los diseñadores saben que una presentación debe ser agradable a lavista. Los diseñadores de páginas web, por ejemplo, hacen presentaciones amigables para el usuario. Del mismo modo, la presentación de un tema, bajo cualquiera de las modalidades antes mencionadas,debe procurar ser ordenada y atractiva a la vista del alumno. No se debe caer en la exageración de los colores, porque podríamos terminar haciendo una presentación que remede a un afiche de fiestachicha.
A continuación le presento algunos tips que podrían ayudarlo a la hora de usar la pizarra para presentar un tema :

TÍTULO.
Resalte el título, se sugiere usar un color amarillo para el...