Uso de material didactico

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|USO DE MATERIALES DIDACTICOS |3.  No olvide que estos juegos son ante todo un soporte para que los alumnos se |
|[pic] |diviertan; la conversación y la risa son situaciones normales en un juego y |
|La propuesta del Programa de las 900 escuelas en lo que |deseables en una sala de clases.|
|concierne a lenguaje, incluye la distribución de algunos |4.  Aproveche estas ocasiones lúdicas para favorecer la interacción entre los |
|materiales didácticos que sirvan de apoyo al proceso de |alumnos y para desarrollar la autonomía.  Deje que los alumnos hagan de |
|enseñanza/aprendizaje.  Estos materiales contribuyen a que|animadores del juego, que lean las instrucciones, que se pongan de acuerdo sobre |
|Ud. pueda crear en su sala de clases, un ambiente letrado, |las reglas del juego. |
|entretenido, donde el niño adopte una actitud participativa |Se presenta a continuación una descripción de los materiales didácticos y juegos |
|en su proceso deaprendizaje, a través de actividades lúdicas|distribuidos y también algunas sugerencias respecto a su utilización.  Se |
|y significativas para él. |incluyen los objetivos psicopedagógicos de cada juego, con el fin de tenerlos |
|SUGERENCIAS GENERALES |presentes durante su utilización para poder utilizarlos en todassus |
|[pic] |potencialidades, realizando las actividades aquí propuestas y otras que surjan de|
|1.  Mantenga los materiales y juegos al alcance de la mano de|su iniciativa y creatividad, así como de los alumnos. |
|los niños, es decir, en la sala de clases, de manera |Foninaipes|
|permanente; así, ellos podrían servir como un excelente apoyo|Descripción del material |
|al aprendizaje y desarrollo del lenguaje oral y escrito, y no|La caja de Foninaipes está constituida por 96 tarjetas fónicas repartidas en 24 |
|sólo como situaciones aisladas deentretención. |familias de cuatro cartas cada una.  Todas las tarjetas  |
|2.  Utilice los materiales diariamente.  Encontrar en una | |
|sala de clases un juego ajado por el uso es preferible y | |
|hastadeseable, frente a la alternativa de encontrar las | |
|cajas cerradas y guardadas en los armarios de la escuela. | |

 
|contienen una ilustración que ayuda al niño a recordar la vocal o |-  Tomar conciencia de lassílabas que componen las palabras. |
|consonante con que comienza.  El término "fónicas" proviene de �fonema" y |-  Desarrollar la memoria auditiva y visual. |
|se refiere al estudio de los sonidos que componen el habla, en su relación|El foninaipes puede utilizarse para jugar a distintos juegos como |
|con la lectura.  La caja incluye tres tarjetas con las palabras que|los que se sugieren a continuación; evidentemente esto no impide |
|corresponden a las ilustraciones y una tarjeta con las letras del |que Ud. invente otras modalidades en conjunto con sus alumnos. |
|alfabeto.  Estos Foninaipes pueden ser utilizados desde los tres años de |La canasta |
|edad en forma individual o en...
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