uso del lenguaje

Universidad del Sagrado Corazón
Facultad Interdisciplinaria de Estudios Humanísticos y Sociales
Filosofía 101 Introducción a la Lógica
Prof. Víctor Manuel Rivera, Ph.D.

Unidad 2. Los usos del lenguaje
Lección 2.1-2.3: Las tres funciones básicas del lenguaje

Objetivos
Al terminar este módulo de aprendizaje se espera que el estudiante pueda:
1. Distinguir entre lenguaje informativo,expresivo y directivo.
2. Interpretar lo que se dice y se quiere decir en el contexto de la comunicación.
3. Aplicar a cada situación dada las tres categorías del lenguaje señaladas.
Introducción
Toda criatura que no sea vegetal tiene
lenguaje: se comunica para facilitar
relaciones y lograr lo que persigue, en otras
palabras, se comunica por “necesidad”.
Esta comunicación se entiende en dosdiferentes modos, que en la mayoría de las
veces se combinan para fortalecer lo que se
quiere o busca comunicar: lenguaje verbal y
lenguaje no verbal. Claro está que el
concepto verbal no le pega a las criaturas
no humanas, ya que el verbo no sólo es
acción o sentido de lo que se quiere
comunicar, sino que también es palabra
que nace en la mente que razona.
Tenemos congéneres que hacentoda
clase de ruidos o sonidos parecidos cuando
no tienen la capacidad, mejor dicho, la
facilidad de emitir palabras, ya sea por
malformación desde el útero o por
cualquier otra cosa o razón. Pero, en fin,
todos sabemos que sólo los seres humanos
tenemos la capacidad, o por lo menos sólo
los seres humanos hemos logrado descubrir

que podemos construir lenguaje a base de
signos y símbolos.Recordemos que las
palabras son signos con los que el ser
humano comunica la mayor parte de lo que
quiere decir o dejar dicho.

Chillidos, silbidos, rebuznes, relinchos, ladridos y toda
clase de sonidos forman el lenguaje no verbal de las
demás criaturas que no pertenecen a la raza humana.

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A pesar de que a la Lógica sólo le interesa el estudio del lenguaje verbal, no debemos
dejar de señalar que todo lenguaje verbal tiene alguna interferencia no verbal: desde el
movimiento obligado de abrir la boca, para decir lo que se quiere decir, hasta el movimiento del
órgano de la lengua y los tejidos que leauxilian podemos ver esta realidad. También debemos
hacer hincapié en que todo lenguaje no verbal adquiere fuerza y certeza para persuadir o dejar
claro lo comunicado con la combinación de cualquiera de los gestos que hagan falta al
momento de decir algo, sea lo que sea ese algo, ¿cierto?

La Lógica estudia el lenguaje humano desde la perspectiva de su formación,
ordenamiento, significado ydifusión. Para ello a través de su historia ha colocado como base
de arranque sólo tres categorías que son las principales y fundamentales para comunicar:
lenguaje informativo, expresivo y directivo. Veamos de qué se trata.
Uso informativo del Lenguaje
La primera función del lenguaje humano, su uso, es el de informar, lo que se conoce
como lenguaje informativo. De ordinario éste se lleva caboen el uso de la formulación y
afirmación o negación de proposiciones, sin que de ello, necesariamente, de estos términos
lógicos, se entere el hablante. Éste es el lenguaje que usan los lógicos para ver algún problema
e identificar los argumentos desentrañando o depurando sus dos únicas partes: premisas y
conclusión. Con ello busca el lógico mostrar, no sólo la falsedad o verdad de laproposición
como ya se dijo, sino también detectar el error o la validez, lo bueno o lo malo del argumento
según sea el caso.

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El propósito principal del lenguaje informativo está en comunicar ideas, o descubrir
algunas...