UTMACH

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN


MÓDULO
Introducción a la
Educación Superior

DOCENTE: LCDA. NASLY TINOCO
ESTUDIANTE: AGREGAR SU NOMBRE
PARALELO: I


2013

ORGANIZACIÓN POR TEMAS

CLASE
TEMA
SESION 1: jueves 2 de mayo 2013

CONSTITUCIÓN Y LEGISLACION ECUATORIANA
1.1.
PODER CONSTITUYENTE YPODER CONSTITUIDO
1.2.
JERARQUIA DE LAS LEYES
1.3.
DERECHOS Y OBLIGACIONES CIUDADANOS
DEBER 1: CONSULTAR ¿CUÁNTAS REFORMAS HA TENIDO EL SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR EN EL ECUADOR Y CON LA INFOMACIÓN CONSULTADA ELABORAR UNA SINTESIS HISTORICA?
SESION 2: viernes 3 de mayo 2013

REFORMAS UNIVERSITARIA
2.1.
REFORMAS DEL SISTEMA EDUCACIÓN SUPERIOR A NIVEL MUNDIAL Y SU RELACION CON LAUNIVERSIDAD ECUATORIANA
2.2.
MANDATO 14
2.3.
EVALUACION Y ACREDIATACION DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR
2.3.1.
ORGANISMO EVALUADOR
2.3.2.
CATEGORIZACIONES DE LAS I.E.S.
TALLER 2 : UNIVERSIDAD ECUATORIANA
DEBER 2: ELABORAR UNA LINEA DE TIEMPO DEL UTMACH
SESION 3: sabado 4 de mayo 2013

UNIVERSIDAD TECNICA DE UTMACHALA
3.1.
RESEÑA HISTORICA
3.2.
MISIÓN Y VISION
3.3.ORGANIGRAMA
3.4.
HIMNO
3.5.
ESTATUTOS ( ARTICULOS)
TALLER 3:
DEBER 3: CONSULTAR PRINCIPIOS, OBJETIVOS, VALORES DEL BUEN VIVIR.
SESION 4: lunes 7 de mayo 2013

PLAN DEL BUEN VIVIR
4.1.
EL BUEN VIVIR Y SUMA KAWSAY
4.2.
PRINCIPIOS
4.3.
OBJETIVOS
4.4.
POLITICAS
4.5.
METAS
TALLER 4: LA UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR: construyendo una ciudadanía

CONSTITUCIÓN Y LEGISLACIÓN ECUATORIANA1.1. PODER CONSTITUYENTE Y PODER CONSTITUIDO



El poder constituyente ha sido definido como la "voluntad política creadora del orden, que requiere naturaleza originaria, eficacia y carácter creadora" y como la "voluntad originaria, soberana, suprema y directa que tiene un pueblo, para constituir un Estado dándole una personalidad al mismo y darse la organización jurídica y política que másle convenga".( QUISBERT, Ermo, Poder Constituyente y Asamblea Constituyente, La Paz, Bolivia: ADEQ, 2007, página 19)


El poder constituyente no es la Constitución o el poder estatal legitimado por las mayorías de las constituciones modernas, sino la posibilidad de construcción y reconstrucción permanente del orden social por parte de los sujetos sociales activos, es decir del pueblo.
En lafilosofía política de la modernidad, el orden social o poder constituido, es resultado de la limitación de la libertad de las personas.


En la dictadura el orden social exige la subordinación de la voluntad de los individuos. El individuo es libre sólo en la medida en que está sujeto a la voluntad del Estado.





En la democracia el orden es el resultado de una mano invisible queconjuga, milagrosamente, el egoísmo de los individuos, para producir un orden social armónico.


En ninguno de los dos casos, el orden social tiene nada que ver con la libre voluntariedad de las personas consideradas como seres sociales.

El poder constituyente rompe con estas nociones de libertad enajenada y otorga al tiempo una enorme capacidad de aceleración de la historia. Desde el poderconstituyente el pasado no explica el presente sino que el presente solo se entiende por el futuro. Lo que hagamos o dejemos de hacer hoy, se calificará mañana por el orden social resultante.

El poder constituyente concibe la democracia como gobierno absoluto y la política como la potencia de las masas populares que se auto determinan.

El poder constituyente no surge de la nada, sino de laconciencia de la opresión y de la voluntad de confrontación con la misma, es decir de la lucha social. Por lo tanto el poder constituyente es el poder fundante del contrato social que establece una República. No nace del poder constituido: Nace de del poder soberano de las clases y fuerzas subordinadas que buscan alterar el orden constituido para liberarse.

En nuestro país este poder soberano se...