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Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 23 de abril de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA D EVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA INFORMACION
U.E. JOSE DIEGO MARIA RIVERA
2DO AÑO SECCION “A”









investigaciónes entorno a las tic eneducación

REALIZADO POR:
MIGUEL VILLALOBOS











SAN FRANCISCO, ABRIL 2014



DESARROLLO

1-¿QUÉ SON LAS TICS?
Son tecnologías de la información y de comunicaciones, constande equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.

2-¿QUEASPECTO DE LA VIDA HUMANA PUEDEN ESTAR VINCULADOS A LAS TIC?
en todos los ámbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas.3-¿PUEDEN LAS TIC ESTAR VINCULADAS AL COMERCIO? ¿DE QUE FORMA?
si, se realizan operaciones de compra-venta realizadas por medios electrónicos como por teléfono, fax, cajeros automáticos.etc y desde luegocomputadoras.gracias a la tecnología de información, las transacciones son más rápidas, aplicadas al comercio.
4-¿pueden las tic'sestar vinculadas a la salud? ¿de que forma?
no existe suficienteevaluación de resultados y evidencia del impacto en salud en el uso de la tic's. los proyectos son de salud y no tecnológicos se requieren nuevos modelos de atención y de servicios a la saludincorporando los diversos puntos de vista.
con la implementación del nodo tecnológico tic`s en la medicina se están fortaleciendo las capacidades del sector a través de la promoción y difusión de las tic'scomo un elemento articulador enfocado a las pymes del sector.
5-¿PUEDEN LAS TIC'S ESTAR VINCULADAS A LA EDUCACIÓN? ¿DE QUE FORMA?
Si, en la era internet exige cambios en el mundo educativo.siconstituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las tic para lograr una escuela más eficaz e inclusiva.
TRES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN:
1-...
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