v13n2a02

Páginas: 66 (16404 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
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Los noticieros de la televisión colombiana “en observación”.
Una mirada desde la academia a la estructura, cobertura y contenidos de los
teleinformativos de la televisión abierta en Colombia1

Colombian Television Newscasts “Under Observation”.
An Academic Look at the Structure, Coverage and Content of Newscasts on
BroadcastTelevision in Colombia

Juan Carlos Gómez-GiraldoŘ
Juan Camilo Hernández-Rodríguez3
Liliana María Gutiérrez-Coba4
Germán Antonio Arango-Forero5
Adriana Cecilia Franco-Arango6

Resumen

Abstract

Este artículo recoge los hallazgos más relevantes de una
investigación hecha por el Observatorio de Medios de la
Facultad de Comunicación de la Universidad de La Sa‹Š—Šǰȱꗊ—Œ’ŠŠȱ™˜›ȱ•Šȱ˜–’œ’à—ȱŠŒ’˜—Š•ȱŽȱŽ•ŽŸ’œ’à—ǰȱ
sobre la estructura, la cobertura y los contenidos de los
noticieros de la televisión colombiana —nacionales, regionales y locales—. Se advierten, entre otros aspectos, la
desaparición de los géneros mayores del periodismo,
el bajo nivel de contextualización de la información, la
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ȃœ’—žŽ—’œ–˜Ȅǰȱ¢ȱŽ•ȱ˜–’—’˜ȱŽȱ•Šȱ’—˜›–ŠŒ’à—ȱ“ž’Œ’Š•ȱ¢ȱdeportiva en los telediarios.

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conducted by the Media Observatory at La Sabana UniŸŽ›œ’¢ȱ Œ‘˜˜•ȱ ˜ȱ ˜––ž—’ŒŠ’˜—ȱ Š—ȱ ꗊ—ŒŽȱ ‹¢ȱ ‘Žȱ
Š’˜—Š•ȱ Ž•ŽŸ’œ’˜—ȱ ˜––’œœ’˜—ȱ ˜—ȱ ‘Žȱ œ›žŒž›Žǰȱ Œ˜ŸŽrage and content of national, regional and local newscasts
broadcast on Colombian television. Among other aspects,
it notes the disappearance of themajor genres of journalism, the limited degree to which information is contexžŠ•’£Žǰȱ ‘Žȱ œ™›ŽŠȱ ˜ȱ ȃœ’—•ŽȬœ˜ž›ŒŽȄȱ Š—ȱ ȃ—˜ȱ œ˜ž›ŒŽȄȱ
reporting, and the predominance of judicial and sports
information in televised newscasts

Key words: Ž•ŽŸ’œ’˜—ǰȱ—Ž œŒŠœœǰȱ’—˜›–Š’˜—ǰȱœ›žŒPalabras clave: televisión, noticieros, información,

ture, coverage, content.

estructura, cobertura, contenidos.ŗȱ
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Medios. juan.gomez@unisabana.edu.co
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Medios. german.arango@unisabana.edu.co
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Recibido: 09/05/10
Aceptado: 19/09/10

217 - 250

  ȱŖŗŘŘȬ ŞŘŞś

IntroducciónDesde la institucionalización de la televisión
como un medio masivo de comunicación, y de
la mano del desarrollo de sus límites y formas
de expresión en los años ochenta ha existido un
debate sobre los diferentes discursos que en ella
‘ŠŒŽ—ȱ ™›ŽœŽ—Œ’Šǰȱ œžœȱ ꗎœȱ ™›¤Œ’Œ˜œȱ ¢ȱ œžȱ ›Ž•Šción con la audiencia. Es así como importantes
centros académicos se han dedicado a estudiar
la naturaleza de lainformación suministrada a
través de la televisión y su calidad.
Cada día los medios de comunicación, y especialmente la televisión, se ven más cuestionados
por el tratamiento que los productores dan a los
contenidos pero, paradójicamente, es más granŽȱ•Šȱ’—ĚžŽ—Œ’ŠȱšžŽȱŽ“Ž›ŒŽ—ȱŒ˜–˜ȱ™›˜ŸŽŽ˜›ŽœȱŽȱ
información y entretenimiento que la labor que
desempeñan de informar o educar. El académiŒ˜ȱžœŠŸ˜ȱ ǯȱ›£ŠȱǻŗşşŞǼȱ’Ž—’ęŒŠȱ˜œȱŽœŒžŽ•Šœȱ
de pensamiento que bien permiten categorizar
la latente tensión entre informar y entretener: la
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Estudiar la televisión informativa o referencial
podría entenderse como un ejercicio de análisis
sobre contenidos eminentemente periodísticos
y, por lo...
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