Valores En El Aula Para La Educación De Adultos

Valores en el aula para la educación de adultos


En algún momento de la vida, los docentes han leído y estudiado temas relacionados con los valores que deben imperar en el aula. Hemos escuchadonombrar el amor, la igualdad, el respeto y la libertad, entre otros. Sin embargo, a la hora de enfrentarnos a la realidad nos damos cuenta que no siempre están presentes en nuestras aulas o quenuestros estudiantes perciben algo diferente a lo que conocemos y “predicamos”. A continuación, se hará una comparación de lo que expone Kathia Calderón en su libro La vida que enseña: Nociones de laevaluación permanente con la experiencia personal y la que he observado en el aula.

Desde que somos niños se nos habla del amor a los demás. Pero ¿qué es el amor a los demás?. Aún más, ¿cómo se reflejanuestro amor como docentes hacia los estudiantes? La autora lo define basándose en un extracto de la Biblia. Quien ama es paciente y amable. Además de esto, los que aman no se creen más que nadie nison orgullosos, no son groseros ni recuerdan las cosas malas que han hecho los otros. No obstante, cuando observamos a algunos profesores o a nosotros mismos, nos damos cuenta que creemos tener el“poder” dentro de la clase y ser superiores a los estudiantes. Además, en ocasiones, utilizamos expresiones —orales o corporales— que ofenden a nuestros estudiantes o “agarramos entre ojos” a algunosestudiantes por experiencias previas o primeras impresiones equivocadas. Por el contrario, según la autora, por medio del amor, somos capaces de “aplaudir la verdad” (p 134) por medio de la motivación o lapremiación —verbal o material—. Asimismo, aplaudimos la verdad cuando somos humildes y aceptamos nuestros errores como docentes o la retroalimentación por parte de nuestros estudiantes. Para lograramar nuestros estudiantes, es necesario que busquemos dentro de nosotros, y tener la disposición para desarrollar y expresar esta habilidad en nuestras aulas.

Por otro lado, es importante tomar...