valores morales






INTRODUCCION

Hoy en día en los hogares se han perdido las reglas de oro, lo cual han llevado épocas difíciles de manejar, los niños tienen un patrón dentro de sus hogares lo cual indica que la educación es iniciada desde su hogar y reafirmada por el profesor en la institución, hablar de valores es conjunto formado por un equipo de tres: Padres de familia, maestros yalumnos los efectos del alumno son que han manifestado desobediencia, no respetan al compañero, infraestructura del plantel, malas condiciones, bajo recursos, esto repercute en la formación integral de los estudiantes por la usencia inadecuada de formación de valores.
Esto indica que es fenómeno actual está afectando a los niños pequeños del Segundo grado de primaria de la escuela Articulo 123Benito Juárez la distracción de los niños cada vez es más frecuente nivel social está siendo demasiado globalizado abarcando con la tecnología ya que es un distractor muy frecuente en ellos como la televisión y programas no aptos, se puede canalizar también como objeto de distracción los celulares tienen un efecto en los niños también que se convierten dispersión y desorientados en la vida diariacomo efecto en la educación y el déficit de captar en la escuela el entendimiento de los valores, si los padres no entran en esa zona de peligro tenemos una disfunción de conocimiento del alumno se vuelve rebelde sin la importancia alguna del estudio escolar y el vivir entre sociedad, y convivencia, respetando los demás, esta problemática que afecta al alumno se está dando cada vez más, estefenómeno logra que alumno no conozca la disciplina de un ser humano en sociedad, los efectos son gigantesco ya que hoy en día la violencia se ha adueñado de las calles, esto inicia desde que el pequeño crece o en que situación se encuentra socialmente, puede ser de padres de bajo recursos y no toman la cosas serias, como hasta padres desinteresados por sus hijos por trabajo por tiempo influye tantosfactores que está llevando a la sociedad perder los grandes valores de la vida misma como seres del planeta de una sociedad de convivencia mutual.
El profesor este efecto lo ve como desobediencia es un índice de rebeldía y de poco interés en los hijos desde una perspectiva esto tiene que tener un curso diferente con ayuda de los padres inculcando valores de ética y cívica conjunto con profesoraquí veremos ciertas características que serán de buena aportación a una problemática que base desde inicio de una nueva generación en un mu do globalizado.

INDICE

1.-INTRODUCCION…………………………………………………………………..…….... 1

2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA….…………………………………………….…. 3

3. - JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………....…. 8

4. - OBJETIVOS GENERAL YESPECIFICOS………………………………………………9

5.- HIPOTESIS…………………………………………………………………………..……10

6.-METODOLOGIA…………………………………………………………………………..11

7.- POBLACION Y MUESTRA………………………………………………………….…...11

8.-CRONOGRAMA…………………………………………………………………………..13

9.-BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………...14

10.-ANEXOS………………………………………………………………………………….15



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALos valores morales surgen en seno de la familia, como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad.

Para esta práctica de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en nuestra vida, los padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo queestas personas significativas muestren al estudiante, para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace

Además es de suma importancia la comunicaron en familia. Cuando el niño ha alcanzado la edad escolar como Segundo de primaria se hará participe de esta comunicación abierta, en la toma de decisiones y en aportaciones sobre asuntos familiares.

Posteriormente este valores...