Valores Y Actitudes

Universidad DE SAN JOSÉ

CURSO: VALORES Y ACTITUDES EN EL PROCESO EDUCATIVO

ESTUDIANTES:
ESTEFANIE BARBOZA ZUMBADO: 1-1199-0071
GIOCONDA SALAS VALENCIANO: 4-128-208

II CUATRIMESTRE
2012

Valores que promueve el MEP en los programas de I y II ciclo de la EGBA
Actividad #1: a)

Valores

Eje transversal del currículum Pretende potenciarel desarrollo
socio-afectivo y ético de los y las
estudiantes.
Valores prioritarios:
* Generosidad: Es servir con auténtico desprendimiento sin esperar nada a cambio, buscando el bien de los demás.
* Amor: es tener como ideal elbien común, el perfeccionamiento propio y el de los demás.
* Solidaridad: se manifiesta en reconocer en el bien común, el sentido de una vida exitosa para todos.
* Responsabilidad: Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
* Verdad: Abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general.
* No violencia: es una práctica o forma deactuación y una ideología política que consiste en no recurrir a la violencia.
* Justicia: Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones.
* Libertad: Posibilidad de expresarse libremente en forma responsable.
* Participación ciudadana: participación social o política para incidir en el proceso de toma de decisiones enforma directa o indirecta.
* Tolerancia: aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás.
* Amistad: vínculo que proporciona la posibilidad de compartir experiencias, conocimientos.
* Equidad: Valor asociado al respeto y a la justicia.
* Paz: Estado a nivel social o personal, en el cual se encuentranen equilibrio y estabilidad las partes de una unidad.
* Democracia: consiste en el respeto por la puesta en común de una escala de valores que nos rijan y nos permitan guardar el orden
* Honestidad: Comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad.
* Respeto a la diversidad: Reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades de otra persona no importa su raza, religión, estadosocial.
b) Comentario:
Los valores constituyen una parte fundamental en la formación de todo ser humano, los cuales se encuentran vinculados en los diferentes ámbitos sociales, culturales y políticos que integran una comunidad.
A lo largo de la vida los valores han sido de suma importancia para que exista una armonía y paz en la sociedad, en la que se puedan tomar decisiones y expresarselibremente; sin embargo, en la actualidad los valores ha ido perdiendo poco a poco fuerza en las actividades cotidianas que los seres humanos realizan y las nuevas generaciones no reconocen la importancia que tienen para una mejor relación y convivencia dentro de la sociedad en que se desenvuelven.
Es importante, recalcar que los valores se viven en casa y se transmiten a los demás dando el ejemplo.Para esto es fundamental, la acción de los padres y la convivencia con los demás miembros de la familia, pero esto poco a poco ha ido desapareciendo a causa de que tanto el padre como la madre deben de trabajar, también por el uso excesivo de la tecnología como el internet, la falta de la figura paterna o materna, entre otros. Si todos dedicarán parte de su tiempo para estar en casa y disfrutar dela compañía de los demás, buscando el diálogo, la convivencia y el cariño, dejando las preocupaciones y el egoísmo a un lado, se podría cultivar en la familia valores.
Por otro lado, la escuela además de favorecer la asimilación de conocimientos, fortalece el desarrollo de valores en los alumnos, a través de actividades en el aula, del abordaje de los contenidos de las asignaturas y de la...