VALORES Y TICA I

VALORES Y ÉTICA.

VALORES Y ÉTICA.
¿CÓMO DEFINIMOS ACTUALMENTE A LA
EDUCACIÓN?:
"La educación es comunicación, es diálogo, en la medida
en que no es la transferencia del saber, sino un encuentro
desujetos interlocutores, que buscan la significación de los
significados.“
Paulo Freire

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VALORES Y ÉTICA.
NORMAS DE CONVIVENCIA:
1.- Ser Puntuales – TODOS/AS.
2.- Mantener el ordeny respeto en las actividades
del evento.
3.- Respetar las opiniones de los demás.
4.- Uso de celulares en modo silencioso.
5.- Practicar la solidaridad entre todos/as.
6.- Evitar comentarios noadecuados y que alteren
el desarrollo del evento.

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CONTENIDO METODOLÓGICO:
I UNIDAD.VALORES
II UNIDAD.ÉTICA Y MORAL
III UNIDAD.FUNDAMENTACIÓN HISTÓRICA - FILOSÓFICA
LECTURAS RECOMENDADASVALORES Y ÉTICA.
PROCESO DE EVALUACIÓN:
TRABAJO Y EXPOSICIÓN EN EQUIPO O DE GRUPOS.
EVALUACIÓN PERIÓDICA.
TRABAJO INDIVIDUAL FINAL.
AUTOEVALUACIÓN

Paradigma: visión – explicación
de la realidadVALORES Y ÉTICA.
VALORES.
¿Término de MODA o de ACTUALIDAD?
MODA: Prevalecen y caen en la sociedad.
ACTUALIDAD: La sociedad los aplica o actualiza de acuerdo a sus
necesidades.
“HAY VALORES QUE RELUCENMÁS QUE OTROS”.
La sociedad actual privilegia los valores morales ó éticos; sin
desmerecer a los otros tipos de valores, los cuales se articulan,
adaptan y ordenan a las acciones individuales ycolectivas de las
personas.

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VALORES.
APROXIMACIONES.Acompaña siempre a lo bueno del accionar de las personas.
Es un producto tangible, que se expresa, se siente, se practica.
Normalmenteligado a un proceso normativo formal ó informal.
Es el aporte objetivo que realiza el sujeto a la sociedad.
Su dimensión es cualitativa que se expresa de forma cuantitativa.
Dependen de lacreatividad humana con proyección a la realidad.

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CABE PREGUNTARNOS.¿NUESTRO MUNDO TIENE VALORES?
Partamos de la siguiente reflexión: “TODO LO BUENO SE
VALORA”.
Debemos adicionalmente tomar...