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RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA
COMO HACER DE ESTA ESCUELA UN CENTRO EDUCATIVO DONDE TODOS LOS ALUMNOS APRENDEN.
SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DESEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
PRIMERA Aplicación de evaluación diagnostica para detectar deficiencias en español y matemáticas Se aplicaron exámenes de diagnóstico entre los 3 gradoscon la finalidad de detectar el grado de aprovechamiento en las asignaturas de español y matemáticas Todos los docentes Identificar el grado de aprovechamiento de todos los grupos Aplicación y revisiónde exámenes de diagnostico 19 al 30 de agosto.
SEGUNDA Reforzar los conocimientos en español y matemáticas -Repasar tablas de multiplicar
-Lectura de textos en voz alta por el maestro-Identificación de ideas principales
-Redacción de resúmenes
-Preguntas de comprensión



Todos los docentes Tratar de lograr el dominio en temas básicos. Que cada alumno de a conocer las tablas,expliquen lo comprendido. 30 de septiembre al 25 de octubre.
TERCERA Aplicar series de ejercicios que impliquen resolver operaciones básicas en los tres grados. Resolver ejercicios que impliquen efectuarsumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números naturales. Todos los docentes. Disminuir el bajo rendimiento escolar en español y matemáticas Resolver ejercicios que indiquen efectuaradicciones sustracciones, multiplicaciones y divisiones. 18 de octubre al 28 de noviembre.
CUARTA Fomentar la lectura como medio para aprender a comunicarse Proporcionar lectura regalo, cuentos, leyendas ycomentar lo leído. Todos los docentes. Tratar de lograr que se comuniquen con sus pares por medio de lo que leen. Proporcionar lecturas variadas para que en binas lean y comenten 2 de diciembre al 31de enero.
QUINTA Resolución de problemas utilizando el razonamiento. Actividades lúdicas para el desarrollo de actividades mentales (preguntas capciosas, crucigramas, damas chinas, basta, etc.)...