variable discreta o continua

¿Es X una variable discreta o continua?
ES UNA VARIABLE DICRETA YA QUE SON VALORES ENTEROS Y YA ESTIPULADOS POR EL MISMO DADO.
¿Cuáles son los valores que X puede tomar?
1,2, 3, 4,5,6
¿Cuál esel valor de X más probable?, ¿Cuál es el menos probable?
P(x=6) 1/6=0.166 P(x=6) 2/6= 0.33 P(X=6)1/6=0.166
Lo mas probable es que caiga un valor diferente en cada dado y el menos probablees que caigan mismos valores en los 2 dados.
Realicen una tabla para la distribución de probabilidades para X

DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
X PROBABILIDAD
1 0.16
2 0.33
1 0.16

Realicen unagráfica de barras para la distribución de probabilidades para X.
Ayudar a nuestro conocimiento e ideas a aterrizarlas para poder tener control en una empresa.
Procedimiento:
Elabora un esquema sobrelas tácticas de control de puesto, incluye su definición, con qué áreas de oportunidad se asocian, sus principales características y beneficios.
Identifica tres aspectos que quieras mejorar en tudesempeño como estudiante, y aplica las tácticas de control de puesto para realizar un plan de acción que te ayude a lograrlo.
Determina cómo realizarías la medición y evaluación de las tácticas decontrol de puesto aplicadas a tu plan.
Realiza una conclusión donde expliques cómo se integran la planeación, el liderazgo y la táctica del control de puestos, tanto en la organización como en la vidapersonal.
Resultados:


2.-ASPECTOS PARA MEJORAR
• ESTUDIAR ANTES DE TOMAR CLASE
• HACER UN RESUMEN EN CLASE
• ENTREGAR MIS TAREAS ANALIZADAS

PARAMTEROS:
Parámetro de programas: medir eltiempo de mi día para poder programar un horario para estudiar los temas.
Parámetro intangible: hacer en equipo una lluvia de ideas para poder así un resumen de el tema expuesto en clase.
Metas comoparámetro: Mejorar mi forma de estudio y ampliar mi conocimiento para poder salir al mundo y aplicarlos.
Medición de desempeño:
Estudiando una hora diario se crea el habito y lo cual te ayudara en...