variables y niveles de medicion

VARIABLES Y NIVELES DE MEDICION I
MODULO II VARIABLES Y NIVELES DE MEDICIÓN
TALLER

MANUEL ALEJANDRO GARCÍA RIVEROS
DOCENTE

MATEMÁTICAS
LAURA ISABEL RAMOS CHACÓN

KONRAD LORENZ FUNDACIÓNUNIVERSITARIA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Bogotá D.C., Marzo de 2014

VARIABLES Y NIVELES DE MEDICION II

TABLA DE CONTENIDO

1. Resumen

III

2. Objetivos

IV

3. Ejercicio 1

V

4.Ejercicio 2

VIII

5. Ejercicio 3

IX

6. Ejercicio 4

IX

VARIABLES Y NIVELES DE MEDICION III
RESUMEN
En este taller reflejamos la aplicación a diferentes variables y niveles de medicióncon
respecto a la psicología y sus campos de acción, de igual manera nos permiten observar y
sustentar las matemáticas con respecto a situaciones profesionales o cotidianas, esto con
el fin deformar un nivel profesional más alto y aplicable a la hora de nuestro ejercicio.

VARIABLES Y NIVELES DE MEDICION IV
OBJETIVOS
1. Conocer y ser capaces de sustentar los diferentes tipos de variablesy niveles de
medición.
2. Aplicar profesionalmente métodos para resultados de experimentos.
3. Reconocer y desarrollar habilidades con respecto a temas de variables y niveles.

VARIABLES YNIVELES DE MEDICION V

1. Clasifique las siguientes variables y argumente el criterio utilizado:
VARIABLE

CLASIFICACION

NIVEL DE
MEDICION
Nominal

ARGUMENTO



Número de
compañeros declase.

Cuantitativa
Discreta
Binomial



Número de
asignaturas
registradas en el
semestre.

Cuantitativa
Discreta
Categóricas
Determinística
Endógena
Dependiente

Ordinal
Derazón

Su clasificación
cuantitativa hace
referencia al número de
asignaturas. Discreta
porque es un número
exacto de materias,
además categórica
porque se pueden
registrar según el área
osemestre, también
determinística porque
es exacto el número de
materias. Endógena
porque influye el
interés del sujeto y
dependiente porque
influye y es
consecuente a sus notas
anteriores y...