variables





MAESTRIA EN INFORMATICA EDUCATIVA

AVANCE DE TESIS













YENIS ALICIA DAVILA CALDERO a2012901001


Tutor:
DANIEL ORTIZ ESTEBANSEMINARIO DE TESIS I Y ESTADISTICA APLICADA

MIE204 2013

ACTIVIDADES

TAREA Nº 2
1.- Formular las Hipótesis de Investigación del Proyecto de Tesis, de acuerdo a los problemas y objetivosestablecidos en su proyecto de tesis e identifique las variables dependientes e independientes relacionadas con sus hipótesis de investigación (general y especificas).


2.- Formular los Indicadores paramedir las variables de investigación de las hipótesis
























HIPÒTESIS

VARIABLES

INDICADORES
HIPOTESIS GENERAL: si se diseña y se elabora clases dematemáticas bajo un programa instruccional entonces el proceso de enseña aprendizaje de los números enteros en los estudiantes de secundaria mejorara
Variable Independiente (X ) :
Diseño yelaboración de clases integradas.
Indicador (X): cuenta con una buena estructura pedagógica y tecnológica fácil de usar y entender:
Buena ( )
Regular ( )
Deficiente ( )



VariableDependiente ( Y ) :
Mejora del Proceso de enseñanza-aprendizaje de los números enteros y sus operaciones básicas.
Indicador ( Y )
Las aplicaciones resultan útiles para que el alumno se apropiede los conocimientos:
Útil ( )
Medianamente útil ( )
Poco útil ( )
HIPOTESIS ESPECIFICA (1): Si se diseña clases de matemáticasbajo un programa instruccional entonces se fortalecerá el proceso de enseñanza –aprendizaje de los números enteros y sus operaciones básicas en los estudiantes de la educación de básica secundaria.Variable Independiente (X 1 ):
Diseño de clases de matemáticas bajo un programa instruccional
Indicador (x1)
La estructura de los temas y de las actividades son de fácil comprensión :...