Variables

VARIABLES
ESCALA DE MEDICIÓN
TIPO DE VARIABLE
TIPO DE PREGUNTA
OBSERVACIONES
P1: Sexo
Nominal dicotómica
Masculino/ Femenino

Cualitativo
Abierta
Falta la indicación para la respuesta.Debió ser una pregunta cerrada.
P2: Años de servicio docente
De razón
1,2,3,4..., 20,…

Cuantitativo
Abierta
Indique cuántos años de servicio docente tiene.
P3: Contacto personal
Nominal
SI/ NO

Cualitativo
Cerrada de tipo filtro
La frase “contacto personal” es genérica y por ello origina ambigüedades:
¿Ha tenido oportunidad de interactuar fuera de la escuela con personas de otropaís que residen en España?
Es preferible colocar primero sí y luego no.
P4: Valoración del contacto personal
Ordinal

Cualitativo
Cerrada
Si su respuesta a la pregunta anterior es afirmativa,¿cómo valoraría esta interacción?
Encierre un número del 1 al 10, siendo 1 equivalente a muy insatisfactorio y 10 muy satisfactorio.
P5:
Adaptación de contenidos y materiales
Elaboración deactividades según su nivel de conocimiento
Utilización de materiales que propicien el conocimiento de otras culturas
Realización de actividades con presencia de las culturas de los alumnos extranjerosDiseño curricular no etnocéntrico/ intercultural
Designación de alumno tutor que acompañe al alumno extranjero
Evaluaciones iniciales
Apoyo en el aula
Plan de acogida
Otros
Nominal
SI / NOCualitativo
Es abierta, pero es preferible que marque y luego señale sus observaciones.
Dentro de su práctica docente en el aula, señale qué acciones realiza para lograr la integración de alumnos deorigen extranjero. Marque sí o no según sea el caso y es escriba sus observaciones de ser necesario.
Adaptación de contenidos y materiales
Planificación de actividades pedagógicas según el nivel deconocimiento del estudiante extranjero.

Utilización de materiales que propicien el conocimiento de otras culturas

Actividades que favorezcan la valoración intercultural entre los estudiantes....