Variadito

Las familias se están transformando y las nuevas configuraciones que éstas van
Asumiendo, no se corresponden con una idea tradicional de la familia que aún
predomina en la representación social.El modelo familiar conformado por un padre,
una madre y uno o más hijos, con roles y funciones predeterminados coexiste con
diferentes conformaciones cada vez más diversas y complejas. Estohace necesario que
la familia y la escuela comiencen entender el significado de estas transformaciones y a
establecer relaciones que realimenten su acción socializadora y educadora. Unaalternativa para que esto se logre podría ser el desarrollo paulatino de comunidades
de aprendizaje, entendidas como espacios dialógicos y colaborativos que permitan
resignificar sus mutuasidentidades en cambio
Si preguntásemos a los niños y jóvenes de hoy cómo retratarían a su familia o cómo
representarían su árbol genealógico, seguramente las imágenes que nos ofrecerían se
diferenciaríanmucho de las de antaño. No resulta extraño, sino más bien habitual, que

existan personas que hayan formado sucesivas parejas y que constituyan nuevas
familias con los hijos de compañerosanteriores que conviven con la actual pareja y los
hijos de la madre o el padre, o de ambos. En las sociedades occidentales, a medida que
la alianza matrimonial puede llegar a ser más inestable yflexible, muchos niños y niñas
forman parte de una comunidad familiar repartida entre dos hogares o unidades
residenciales: el del padre y el de la madre.
Parte de la dificultad que se nospresenta al intentar definir el concepto de familia,
deriva de la coexistencia y diversidad de configuraciones familiares que se evidencian
en la actualidad. Ante esta diversidad nos enfrentamos a lanecesidad de replantear los
modelos tradicionales y de intentar comprender cuáles son las diferencias que las
caracterizan en cuanto a distribución de tareas, roles, estructuras de poder,...