Lengua

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

|

| | | | | | | | | |

........................ ALUMNO

C U A D E R N I L LO D E A CTI V I D A D E S

PARA SEGUIR APRENDIENDO

4º
GRADO
APRENDER CON TODOS
Tareas de acompañamiento para alumnos y alumnas de 4to. y 5to. grado

Lengua
.........................

MINISTRO DE EDUCACIÓNProf. Alberto Estanislao Sileoni

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Prof. María Inés Abrile de Vollmer

SUBSECRETARIA DE EQUIDAD Y CALIDAD

Prof. Mara Brawer

DIRECTORA NACIONAL DE GESTIÓN CURRICULAR Y FORMACIÓN DOCENTE

Prof. Marisa Díaz

PRODUCCIÓN DEL MATERIAL

Directora del Nivel Primario: Lic. Silvia Storino Equipo Técnico de la Dirección Nacional de Nivel Primario Coordinaciónpedagógica del material: Patricia Maddonni / Ianina Gueler Desarrollo de los contenidos de Lengua 4to. Grado: Violeta Wolinsky
Diseño y diagramación: DG Clara Batista

Agradecemos el aporte y las sugerencias brindadas para la elaboración de este material a las Escuelas de la provincia de Santiago del Estero: Escuela Nº 281 “Henry Dunant” Departamento Capital, Escuela Nº 339 “José Farhat” Departamentode La Banda; de Corrientes Capital a la Escuela Nº 9, Nº 5 y Nº 275; de la provincia de Santa Cruz a la EGB Nº 63, EGB Nº 58; Biblioteca Kunfi Quirós, a la EGB Nº 62, EGB Nº 1, EGB Nº 70; de Misiones, a la Escuela Nº 125, Escuela Nº 717, Escuela Nº 748, Escuela Nº 806, a los directores y docentes de dichas escuelas y a los Equipos Técnicos Pedagógicos de las mencionadas provincias.

Ministerio deEducación / Aprender con Todos

3
puestas para leer, En este cuadernillo encontrarás pro aprendiste este escribir y repasar algunos temas que año en la escuela. presentaremos el cuento Leeremos historias de gigantes, te tos con información “Juan y los frijoles mágicos”, y tex sobre animales increíbles. consultar con tu Cuando tengas alguna duda, puedes ntarte y brindarte maestro o maestra,ellos podrán orie alguna explicación. era que esté Si tienes un compañero o compañ nirse y realizar juntos haciendo estas tareas podrían reu algunas actividades. carpeta del grado Varios temas podrían estar en tu uno en tu escuela. o en el manual, si es que utilizas Puedes consultar también allí. te y te resulte útil. Esperamos que el material te gus acio En la última página dejamos un esp . paraque nos cuentes cómo te fue

¡Buen comienzo!

Aprender con Todos / Ministerio de Educación

Ministerio de Educación / Aprender con Todos

s o y ...
Nombre y apellido

Yo

5

Grado

Escuela

Localidad

Provincia

Nombre del docente

Aprender con Todos / Ministerio de Educación

Actividad
Lengua 4º

1

Gigantes famosos
Muchas historias, cuentos y mitos de distintaspartes del mundo tienen como personajes a gigantes. Te presentamos tres historias de malvados gigantes que fueron vencidos por jóvenes valientes e inteligentes.

6

Goliat medía 3 metros y tenía una fuerza descomunal. Llevaba una armadura de 55 kilos y la punta de hierro de su lanza pesaba 7 kilos. Este hombre enorme era un guerrero filisteo que amenazó durante días al ejército israelita.Ningún soldado se atrevía a enfrentarlo. Hasta que un día, un valiente niño llamado David se ofreció para pelear con él. Tomó su honda y lanzó una piedra a la frente de Goliat, que cayó herido al suelo. David le quitó su lanza y le cortó la cabeza. Luego de esto, los filisteos fueron derrotados. La historia de David y Goliat se cuenta en la Biblia.

Polifemo era un cíclope, un gigante con un gran ojoen el centro de la frente. Tenía barba y orejas puntiagudas. Era pastor de ovejas. Vivía solo en una caverna, y le gustaba comer carne humana. Un día el héroe Ulises llegó con sus marinos a la isla de Polifemo. Para pasar la noche se refugiaron en una cueva. ¡Era la cueva del feroz gigante! Cuando Polifemo regresó de pastar a sus ovejas se enfureció al ver visitas en su cueva y devoró a dos...