Variado

ALBERTO RAFAEL GÓNGORA GÓNGORA.

DEDICATORIAS
A mis padres:
Celia Beatriz Góngora y Ernesto Alonso Góngora Hernández, por todo el apoyo que me brindaron durante los cuatro años, por motivarme a salir adelante, por el gran amor que me han dado a lo largo de la vida ya que gracias a ellos he sabido valerme por mí mismo, ellos me enseñaron que uno nunca se debe de rendir que siempre hay queluchar hasta conseguir lo que se quiere lograr, por eso les dedico este documento y espero que se sientan orgullosos de mi.
A mis hermanos:
Héctor Alonso Góngora y Celia Carmiña Góngora, por el gran ejemplo que me han dado y por apoyarme incondicionalmente en todo momento, y estar siempre al pendiente de mi pero sobre todo a mi hermano ya que el es un gran ejemplo como persona y espero algún díapoder ser igual o mejor que el.
A mis tíos:
Amílcar Ojeda Góngora (†) y Abelardo Góngora Novelo (†), por el gran ejemplo de personas que fueron, por las enseñanzas brindadas. Gracias a ellos aprendí a nunca rendirme y a seguir adelante logrando todo lo que me propongo para poder ser alguien en la vida.
A mi novia:
Nhabyl Guadalupe Pech Moreno, por el apoyo incondicional que me brindo ypor estar a mi lado en los momentos en que más la necesite, por motivarme a lograr lo que me propongo y por el gran amor que me tiene.
A mis maestros:
Por las enseñanzas que me brindaron dentro y fuera de la escuela a lo largo de toda la carrera, por los consejos y por la paciencia que me tuvieron.
A mis amigos:
Por apoyarme y motivarme a salir adelante para culminar con lo propuesto.ÍNDICE DE CONTENIDOS.
Portada---------------------------------------------------------------------------i
Portadilla-------------------------------------------------------------------------ii
Dictamen------------------------------------------------------------------------iii
Dedicatorias--------------------------------------------------------------------ivÍndice---------------------------------------------------------------------------vi
Introducción-------------------------------------------------------------------vii
Tema de estudio: “Las estrategias didácticas refuerzan las habilidades motrices básicas en alumnos del 4° de primaria”----------------------------------1
Desarrollo del tema------------------------------------------------------------8
Conclusiones------------------------------------------------------------------62
Bibliografía
Anexos
A. Evaluación diagnostica.
B. Croquis de la escuela.
C. Plantilla de comisiones.
D. Concentrado de la población escolar hombres y mujeres.
E. Fotografías.
F. Lista de alumnos
G. Evaluación final
H. Unidad y secuencias.

INTRODUCCIÓN.
El futuro deseable es en gran medida un logro intelectualy detrás de éste existe una motivación por lograr un buen aprendizaje. La fuerza propulsora de está motivación es un significado personalmente construido. Un aprendizaje significativo es lograr que el alumno aplique lo aprendido día con día y le sirva siempre.
La educación física es una disciplina que estudia el cuerpo en movimiento en la cual las estrategias didácticas como son: juegos, juegosorganizados, actividades lúdicas, circuitos etc. Permiten que los contenidos abordados en ella puedan lograrse con mayor facilidad.
En el presente trabajo se plantea una situación problemática encontrada en las habilidades básicas; lanzar, saltar y correr y lo que se quiere alcanzar es que el alumno las reconozca, mediante la aplicación de circuitos, actividades lúdicas y juegos organizados. Poresa razón se eligió el tema “Las estrategias didácticas refuerzan las habilidades motrices básicas en alumnos del 4° de primaria”.
También se mencionan las características de los alumnos, donde se tomo en cuenta las diversas actividades planeadas para el mejoramiento de estas habilidades, asimismo fueron de gran importancia los resultados que se arrojaron mediante la aplicación de las...