Variados

CENTRO DE ESTUDIOS
“BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS”
PRIMARIA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS

NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL ANGEL LOPEZ RAMOS MOYAO GRADO Y GRUPO: 1ERO “A”
SEMANA: DEL 4 AL 15 DEOCTUBRE CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011.

MATERIA | OBJETIVOS | ACTIVIDADES | RECURSOS | APRENDIZAJES ESPERADOS Y EVALUACION |
INGLES | Tal como en otras lecciones los alumnos continuaran aprendiendo más objetos del salón de clases, incluyendo su nuevo vocabulario. | Los alumnos copiarán a su cuaderno el nuevo vocabulario y trabajaran en las actividades de su Student’s book. Elmaestro pondrá objetos en su escritorio para que los alumnos puedan reconocer de manera más eficaz su vocabulario.Se le preguntará a todos los alumnos para que participen. | Libros de estudio: Student’s book y Workbook y notebook. Reproductor de cd Pintaron, plumones borrador. | Se desea que el alumno, tenga la habilidad de aprender y reconocer los objetos, relacionándolos con su nuevo vocabulario. || Que el alumno, pueda practicar y recordar los números del uno al diez y verifique lo aprendido anteriormente, junto con la gramática:What is it?... y que pueda responder conIt’s a / an… | En su libro Workbook , realizarán las actividades correspondientes y en sus cuadernos se les pedirá que realicen algunos ejercicios para reafirmar los conocimientos adquiridos en estos días. El maestrocontinuará preguntando al azar a los alumnos para que identifique en Inglés y pronuncien cada una de las palabras en la manera correcta. | Libros de estudio: Student’s book y Workbook y notebook. Reproductor de cd Pintaron, plumones borrador. | Que el alumno por medio de los ejercicios a desarrollar, se sienta con la seguridad de poder aplicar lo aprendido y pueda retenerlo para usar sus nuevaspalabras e incrementar su vocabulario. |
| Que los alumnos puedan aprender y practicar la forma correcta de escribir los sustantivos en su manera plural, sabiendo que se debe agregar –s- al final del mismo. | Los alumnos trabajarán en su Student’s book y resolverían las actividades 2 en el mismo y la actividad 3 entre los mismos compañeritos de clase. | Libros de estudio: Student’s book y Workbook ynotebook. Reproductor de cd Pintaron, plumones borrador. | Que los alumnos puedan escribir los sustantivos en plural aplicando la –s- al final de cada uno de ellos. |
| Los alumnos tendrán la habilidad de pronunciar sustantivos en plural utilizando la gramática correspondiente, Así mismo, practicarán el vocabulario anterior y continuarán practicando los números del 1 al 10. | Los alumnostrabajarán en su cuaderno escribiendo algunos sustantivos del vocabulario y algunos otros que ellos conozcan, agregando la –s- como plurales.También trabajarán en su Workbook y resolverán las actividades correspondientes…. | Libros de estudio: Student’s book y Workbook y notebook. Reproductor de cd Pintaron, plumones borrador. | Que los alumnos, además de aprender su vocabulario, puedan reconocer losobjetos que hay en el salón de clases. |
Elaboró: Vo. Bo. Vo.Bo.
PROFR (A): _______________________________________ MTRO. VICTOR MANUEL SALGADO SALGADO PROFR. JUAN ANDRÉS BARRERA MENADIRECTOR GENERAL COORDINADOR ACADÉMICO

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“BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS”
PRIMARIA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS

NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL ANGEL LOPEZ RAMOS MOYAO...