Variedad

 En 1971 ya se sabía que en USA cada año nacen entre 2000 y 4000 niños profundamente sordos.
 En USA cerca del 10% de los adultos y el 5% de los niños en edad escolar, tienen alguna clase delimitación auditiva bilateral, y que aproximadamente del 35 al 50% de las sorderas profundas son de origen genético, siendo sindromales más de una tercera parte de ellas.
 sexo y raza, parece existir unaleve preponderancia de varones en tasa de las poblaciones estudiadas
 Hay baja incidencia de sordera en la raza negra
 En países como Colombia, sobre la etiología de la sordera en 16instituciones de once ciudades del país, se encontró que el 35% de los caso tenían una causa genética, mientras que en el 34% se identificó un factor etiológico exógeno.
 las evaluaciones audio métricasmostraron que cerca del 85% de los individuos examinados presentaban un daño neurosensorial, el 10% una lesión mixta y solamente el 5% una alteración conductiva.
 De igual manera, el grado de pérdidaauditiva fue de severo a profundo en un 72% de los casos, moderado en el 24% y leve en el 4%, dándonos esto una idea del estado de compromiso auditivo de la población sorda institucionalizada en Colombia. Finalmente, en cuanto a la edad de la detección de la sordera, el 42% de los casos la limitación auditiva fue sospechada antes de los dos años de edad (por padres, familiares o pediatra),mientras que en el 58% fue evidenciada entre los 2 y los 5 años de edad.

LOCAL
 El 20% de la población ecuatoriana sufre algún nivel de sordera.
 únicamente en 11 provincias de Ecuador existenescuelas para niños sordos.
 Actualmente acogen a aproximadamente 1.000 niños sordos profundos.
 Sin embargo, hemos constatado que hay niños que crecen sin lengua, sin educación, que sufren maltratoy que se encuentran aislados completamente (Scouts del Ecuador. Reportes de campamento, 2011).
 Por otro lado, la mayoría de los profesores de las escuelas para sordos tienen dificultades para...