Varios
Una mañana hermosa
Sentado en el jardín
Yo vi un gusanito
Que se arrastraba asi.
Subió por la rama
Hasta que se canso
Tejió su capullito
Y dormido se quedo.
Pasaron dossemanas
Y luego casi un mes
Rompió su capullito
Y mariposa fue.
Voló la mariposa
Voló, voló, voló, (bis)
Voloooooo….
OBJETIVO: espacio, noción de tiempo, motricidad, lenguaje.
El relojitoTipi, tipi, tipi, tipi, ti
Tic, tac. (Bis)
Ese conejito
Que tiene mama
En el comedor
Lo oigo trabajar.
Tipi, tipi, tipi, tipi, ti
Tic, tac. (Bis)
Marca los minutos
Y si llega a lahora
Se oye alegre su campana
Din, don, din, don.
OBJETIVO: noción del tiempo.
PIMPON
Pimpón es un muñeco
Muy guapo y de cartón
Se lava la carita
Con agua y con jabón.
Se desenreda elpelo
Con peine de marfil
Y aunque se dé estirones
No llora ni hace así.
Apenas las estrellas
Comienzan a salir
Pimpón se va a la cama
Y se acuesta a dormir
Aunque haya mucho ruido
Entodo alrededor
Pimpón ya no despierta
Ni con el despertador.
Pimpón dame la mano
Con un fuerte apretón
Que quiero ser tu amigo
Pimpón, pimpón, pimpón.
Pimpóooonn
OBJETIVO: esquemacorporal, lenguaje, censo percepción.
MARCHEN SOLDADOS
Marchen soldados
Cabezas de papel
Si no marchan derechos
Los llevo al cuartel
OBJETIVO: coordinación, socialización, esquema corporal.PULGARCITO
Pulgarcito, pulgarcito
¿Dónde estás? Aquí estoy
Gusto en saludarte (bis).
Ya me voy, yo también.
El que indica, el que indica
¿Dónde estás? Aquí estoyGusto en saludarte (bis).
Ya me voy, yo también.
El del medio, el del medio
¿Dónde estás? Aquí estoy
Gusto en saludarte (bis).
Ya me voy, yo también.
El delanillo, el del anillo
¿Dónde estás? Aquí estoy
Gusto en saludarte (bis).
Ya me voy, yo también.
El menique, el menique
¿Dónde estás? Aquí estoy
Gusto en saludarte (bis)....
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