VARIOS

Resolución N° DM/058, mediante la cual se establece la normativa y procedimiento para el
funcionamiento del Consejo Educativo
(Gaceta Oficial W 40.029 del16 de octubre de 2012)


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACiÓN

DESPACHO DE LA MINISTRA

DMIN° 058
CARACAS, 16 DE OCTUBRE DE 2012
202 0 Y 153 0
De conformidad con lo establecido en elartículo 102 de la Constitución de la República Bolivariana
de Venezuela, en uso de las atribuciones conferidas en el artículo 77 numeral 19 del Decreto W
6.217 con Ra1go, Valor y Fuerza de Ley Orgánica de la Administración Pública, en el artículo 16
numeral 1 del Decreto N° 6.732 sobre Organización y Funcionamiento de la Administración Pública
Nacional; concatenado con lo dispuesto en elartículo 16 de la Ley Orgánica de Procedimientos
Administrativos, artículo 5 numeral 2 de la Ley del Estatuto de la Función Pública; en concordancia
con los artículos 4, S, 6 numeral 2 literales "a" y "g", numeral 3 literal "e" y numeral 4 literales "a" y
"b", artículos 20 y 21 de la Ley Orgánica de Educación,
PROPÓSITO
Con el supremo compromiso sustentado en valores éticos, morales, humanísticos, yculturales, la
presente Resolución tiene como propósito democratizar la gestión escolar, con base en el modelo
sociopolítíco de la democracia particípativa y protagónica establecida en nuestra Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela (1999).
Ello significa que los actores claves y otros corresponsables del proceso educacional participan
activamente en los asuntos de interés dedeterminada comunidad educativa, mediante la
organización de colectivos de estudiantes, docentes, padres, madres y representantes, directivos,
qLienes tendrán su vocería en el Consejo Educativo participando directamente en la gestión
escolar y, por ende, en la toma de decisiones; así como establecer los necesarios vasos
comunicantes entre la escuela o el liceo y la localidad donde ella seencuentra inserta, propiciando
de esta manera una formación para el ejercicio pleno de la nueva ciudadanía.
También, con la creación del Consejo Educativo se pretende desarrollar soluciones a los
problemas que se presenten en cada institución educativa, yendo incluso más allá de los muros del
recínto escolar.
Esta propuesta es el resultado de un proceso de sistematización de lo presentado ydiscutido en
las mesas de trabajo realizadas a nivel municipal, regional y nacional.
CONSIDERANDO
a) Los cambies políticos, socioeconómicos, culturales, ambientales, ecológicos y educativos que
hoy se viven en Venezuela, ameritan un instrumento legal de las comunidades educativas que
regule su orga1ización y funcionamiento acordes con estas nuevas realidades.
b) La soberanfa resideintransferiblemente en el Pueblo, quien la ejerce directamente en la forma
prevista en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, Art. 5)
c) Todas las ciudadanas y ciudadanos tienen derecho a participar libremente en los asuntos
púoHcos y el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida
política y comunitaria del país. (CRBV, Art. 6, 51,62, 72 Y132)

d) Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de la soberanía, la elección
de cargos públicos, la asamblea de ciudadanos y ciudadanas, cuyas decisiones serán de carácter
vinculante. (CRBV, Art. 70)
e) La democracia protagónica revolucionaria se basa en la defensa, conservación y desarrollo de la
vida humana y en la corresponsabilidad solidaria por la vida delotro y la otra en comunidad.
f) Los ambientes escolares son espacios abiertos los 365 días del año, para la enseñanza y el
aprendizaje, la práctica democrática y la transformación de la estructura institucional necesaria
para el desarrollo del poder popular.
g) La estrategia de Punto y Círculo focaliza el esfuerzo educativo social y territorial y genera
espacios de encuentro, articulación y...