varios

Páginas: 7 (1711 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2014
Enaltece: Dar mayor estimación y dignidad a alguien o algo
Pesquisas:  Investigación o indagación encaminadas a descubrir alguna cosa
Mecanografía: Técnica de escribir a máquina.
Escudriñar: Examinar, indagar y averiguar algo con cuidado y atención
Sonrojo: Enrojecimiento del rostro, especialmente cuando se produce por vergüenza
Embutiría: Encajar, meter una cosa dentro de otra
Gestación:Periodo de preparación y elaboración de algo
Cerilleros: Persona que vende tabaco y cerillas, sobre todo en cafés
Yesqueros:  Encendedor que utiliza la yesca como materia combustible
Panoplia: Tabla, generalmente en forma de escudo, donde se colocan floretes, sables y otras armas de esgrima.
Birrete: Gorro de forma prismática que en algunos actos solemnes sirve de distintivo a los profesoresde universidad, magistrados, jueces y abogados
Toga: Manto de mucho vuelo que constituía la prenda principal exterior del traje de los antiguos romanos, y se ponía sobre la túnica
Empantanada: Abandonar una actividad que se realizaba solo o con otro
Ultramar: Conjunto de territorios del otro lado de un mar o de un océano
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Gn texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.

También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido paracualquier persona, sí puede ser descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

Las ideas esenciales que comunica un texto están contenidas en lo que se suele denominar «macroproposiciones», unidades estructurales de nivel superior o global, que otorgan coherencia al textoconstituyendo su hilo central, el esqueleto estructural que cohesiona elementos lingüísticos formales de alto nivel, como los títulos y subtítulos, la secuencia de párrafos, etc. En contraste, las «microproposiciones» son los elementos coadyudantes de la cohesión de un texto, pero a nivel más particular o local. Esta distinción fue realizada por Teun van Dijk en 1980.1

El nivel microestructural olocal está asociado con el concepto de cohesión. Se refiere a uno de los fenómenos propios de la coherencia, el de las relaciones particulares y locales que se dan entre elementos lingüísticos, tanto los que remiten unos a otros como los que tienen la función de conectar y organizar. También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado.

¿Cómo extraer de untexto una idea esencial? Hay varios pasos:

Leer atentamente el párrafo.
Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y escribirlos en forma de oración simple.
Identificar la información adicional.
Relacionar esos núcleos a través de una oración compleja unida por uno o varios conectivos.
Índice [ocultar]
1 Texto lingüístico
1.1 Texto como "diálogo" y texto como "monólogo"
2Características
3 Tipos de texto
4 Referencias
5 Enlaces externos
n texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.

También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puedeser descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

Las ideas esenciales que comunica un texto están contenidas en lo que se suele denominar «macroproposiciones», unidades estructurales de nivel superior o global, que otorgan coherencia al texto constituyendo su hilo...
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