vasilachis, Irene
· INTRODUCCIÓN (Investigación cualitativa).
Se suele utilizar con carácter exploratorio (en los cuantitativos todo tiene q estar definido en el
cuestionario).
·
·Datos secundarios; aquellos datos q ya existen, q están publicados o el investigador tiene acceso a ellos.
· Datos primarios; información cuali y cuanti.
· Otro uso de la cuali es la COMPRENSIÓNEMPÁTICA.
· Otras características;
nos permite captar x completo los discursos de las personas (bueno xa comprender los procesos de la
opinión pública).
·
· Se puede estudiar cuál es la imagen,percepción o cualquier tipo de representación colectiva.
La interactividad del método tb nos proporciona la comprensión de las motivaciones, actitudes y
valores en profundidad.
·
· Inconvenientes;
¨ Losq se derivan de su propia naturaleza (xej q el sujeto no cuente todo lo q piensa).
¨ De tipo inconsciente (no se puede estudiar algo de lo q el sujeto no es consciente).
ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD:una determinada persona entrevistada narra su
propia opinión sb los temas q se le pregunte. A veces se utiliza un cuestionario abierto xo esto
no suele considerarse entrev en prof sino q seráentrevista semi−estructurada (utilización de
un guión y el entrevistador respeta el dllº del discurso dl sujt).
¨
Lo habitual es recoger la entrev en una grabadora (xo tiene q autorizarlo el sujt). Secombina
la técnica de la entrev en prof con las técnicas cuali.
¨ TÉCNICAS;
à Aspectos metodológicos relativos a la situación de la entrev:
La 1ª regla a respetar en la entrev en prof es laintroducción de los temas de
lo + gral a lo + concreto. Cuando se diseña el guión se intenta q el sujt diga
todo lo q quiero oír con el menos esfuerzo x mi parte.
×
La actitud del entrevistador tb esimp; db ser ASÉPTICA con el lenguaje y
con los gestos, no se puede influir en las respuestas y el cauce lo tiene q
llevar el entrevistado.
×
Hay q respetar los SILENCIOS xq suelen ser pausas q...
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