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Áreas

Competencias
Indicadores
Lengua y Literatura

Participa en conversaciones, discusiones, debates y exposiciones orales como hablante y como oyente con adecuación, respeto y propiedad.Participa en conversaciones y diálogos argumentativos respetando los puntos de vista de los interlocutores y los turnos conversacionales.
Pronuncia en forma clara y definida.
Asume suresponsabilidad como sujeto activo en la construcción de sus aprendizajes.
Es solidario y participativo en la familia y la escuela.
Matemática
Utiliza los números naturales, los números decimales y lasfracciones para nombrar, contar, ordenar o medir.
Descubre y expresa patrones al completar o construir series numéricas.
Identifica, lee y escribe cualquier número natural y decimal en situacionescomunicativas funcionales.
Se interesa en conocer las diferentes formas de expresar un número.
Ciencias de la naturaleza y tecnología
Desarrolla habilidades que le permiten su actuación como ser humanointegral, en armonía con su ambiente sociocultural y natural, como condición esencial para mejorar su calidad de vida.
Describe cambios que ocurren en el ambiente.
Reconoce sus errores y demuestraestar dispuesto a aprender de ellos.

Ciencias sociales
Asume actitud reflexiva en defensa de la conversación y proyección del patrimonio natural, histórico y sociocultural a escala local, regional ynacional.
Conoce y difunde las manifestaciones de cultura popular tradicionales a escala local, regional y nacional.
Participa y organiza campañas divulgativas acerca de la importancia yconservación del patrimonio natural e histórico de la localidad, región y país.
Actitud de respeto por los símbolos patrios en la celebración de las efemérides locales, regionales y nacionales.
Educaciónestética
Aplica técnicas, códigos e imágenes y formas básicas de las artes para comunicarse en contextos diversos.
Clasifica formas plásticas y escénicas.
Identifica los elementos de expresión y...