Venezuela

Páginas: 3 (671 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2011
Venezuela / José M Milano M: Hacia dónde va la educación en Venezuela
Enviado por Administrador el 29/10/2010 a las 10:36
Etiquetas: venezuela analisis educacion cayapa mac
Se inician las clasesy el tropel de alumnos azarosos, como ríos blanquiazules inundan las aulas ansiosos del saber, ávidos de ser nuevamente, en presencia, centro y razón del sistema educativo; pero este Estado Nacionalque hoy les recibe entusiasta debe también definir, en la praxis, para qué educar a estas generaciones de púberes esperanzas.
Qué país tenemos, qué país queremos y qué país necesitamos, cuál es elciudadano necesario para cubrir estas etapas sistemáticamente; hacia dónde apuntan los planes escolares, qué articulación existe entre cada uno de ellos en función del proyecto de país.
Con quémaestros contamos para formar a los ciudadanos que heredarán a 20 años lo que dejemos de esta patria. Son muchas las interrogantes que inician nuestro escrito, pero es que es tan importante tener clarohacia dónde vamos que es lógico que sea estresante ahondar en el tema, pues a nuestro juicio las buenas intenciones no son suficientes sin la claridad de un plan factible y que además todos aceptemoscomo propio. Esto sólo es posible si este plan para consolidar el proyecto de país, logra ser visualizado por el pueblo sin necesidad de esfuerzos estandarizados.
Saber leer a Venezuela
Pensamosque si un aspecto ha de combatirse para lograr las condiciones necesarias para lograr cualquier proyecto nacional de educación; debe apuntarse a la salud familiar que va desde la planificación familiarhasta el combate de la droga y el desempleo. Ahora bien aun cuando la Constitución Nacional establece en su preámbulo un perfil de Estado y además la Ley Orgánica de Educación define el modo de hacerde forma de la educación venezolana; debemos tener la capacidad de convertirnos en albañiles del Estado, constructores del país e ingenieros de la patria, pero para ello es necesario saber leer los...
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