Ver Y Escuchar Al Otro

Experiencia Educativa: Metodología de la Orientación Educativa
Catedrático: Rosa María Cabrera Jiménez
Alumno: González Oliveros Rolando
Fecha: 19 de Septiembre de 2011

Ver y Escuchar alOtro.
Dentro de las habilidades básicas más importantes que debería enseñarse a las personas es la capacidad de ver y escuchar verdaderamente a los otros. De ésta manera desarrollar la comprensión másrápida hacia una persona. El que es visto y escuchado, generalmente se siente mejor cuando es bien comprendido y es aquí donde el observador se acerca más a la situación real del sujeto.
El ver yescuchar a los demás consta esencialmente de tanteos y aproximaciones. Estas aproximaciones se realizan de modo tentativo por parte del observador el cual debe adoptar la capacidad de modificar dichasconjeturas momento a momento con la práctica para comenzar a reconocer sentimientos y actitudes en la otra persona.
Con respecto al proceso de observar resulta muy difícil adivinar el estado de ánimo oactitud de otra persona sin empatizar con ella. La persona que se siente comprendida empáticamente por lo general esta más dispuesta a abrirse y mostrarse a niveles más profundos. Para esto elobservador debe demostrar una actitud empática para dar o propiciar una agradable sensación de alguien que intenta comprender la situación del otro. Aquí es importante mencionar si el interlocutor va observarestrechamente a otro es ideal que intente hacer lo mismo con el aproximándose hacia una auto observación.
La habilidad de ver y escuchar con precisión a otros se convierte en materia prima deltrabajo de los psicoterapeutas en nuestro caso para los orientadores. Dentro de este importante trabajo contamos con muchas claves para captar la naturaleza de otras personas, pero pasamos por alto granparte de esta riqueza de información y generalmente utilizamos la fuente menos confiable: lo que la persona dice. El principal interés de estas acciones se centra en cómo se le oye, el ritmo y...