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Lineamientos pedagógicos
Plan Integral de Educación Digital

Ministerio de Educación

Plan Integral de Educación Digital Ministerio de Educación I Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Autor: María Florencia Ripani Colaboración: María del Carmen Guala. Equipo de Coordinación Pedagógica de DOINTEC Edición a cargo de la Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías InTec Corrección:Susana Rosano y Ricardo Sarmiento Diseño Gráfico: Magdalena Paladini y Fernanda Santangelo Ilustraciónes: María Wernicke

ISBN: 978-987-549-480-0 Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Incorporación de Tecnologías InTec, 2011 Hecho el depósito que marca la Ley 11.723

Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías InTec Av. Paseo Colón 255, 5º piso C/FC1063ACC | Buenos Aires Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en este documento, hasta 1.000 palabras, según Ley 11.723, art. 10º, colocando el apartado consultado entre comillas y citando la fuente; si este excediera la extensión mencionada, deberá solicitarse autorización a la Dirección de Incorporación de Tecnologías InTec. Disponible en: intec/buenosaires.gov.arDistribución gratuita. Prohibida su venta.

Ripani, María Florencia Lineamientos pedagógicos : plan integral de educación digital . - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2011. 20 p. : il. ; 30x21 cm. ISBN 978-987-549-480-0 1. Pedagogía. I. Título CDD 370.1

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Autoridades
Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Mauricio Macri Jefe de Gabinete Horacio Rodríguez Larreta Ministro de Educación Esteban Bullrich Directora General de Planeamiento Educativo Mercedes Miguel Titular de la Unidad de Proyectos Especiales: “Plan Integral de Educación Digital” Jorge AguadoDirectora Operativa de Incorporación de Tecnologías María Florencia Ripani

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Índice
Introducción .................................................................................... pág. 6 Objetivos ..........................................................................................pág. 7 Lineamientos pedagógicos .......................................................... pág. 9 Bibliografía ....................................................................................... pág. 18

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Plan Integral de Educación Digital Ministerio de Educación I Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Introducción
El Plan Integral de Educación Digital es una propuesta del Ministeriode Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que busca integrar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones educativas a la cultura digital. La sociedad interconectada, digitalizada, comunicada a través de un océano de informaciones, transita profundas transformaciones. La cultura contemporánea, la cultura de la sociedad digital, emerge en un contexto de innovacionesvertiginosas, que constituyen un cambio de paradigma de las prácticas sociales. En este contexto, surge la necesidad y la oportunidad de crear estrategias de acercamiento y de encuentro de la escuela a una sociedad que es diferente de la que le dio origen. El Plan busca abordar la innovación pedagógica en el marco de la cultura digital. Esto supone una invitación a repensar y reformular tanto el roldel docente como el del alumno, las prácticas institucionales escolares y las teorías que las sustentan, así como aquellos supuestos del imaginario social acerca de la escuela y los actores. La Dirección General de Planeamiento Educativo, a través de la Dirección de Incorporación de Tecnologías, presenta los lineamientos pedagógicos que servirán de guía para crear las bases de la escuela del...