VeronicaPP DSA04 Tarea

TAREA 4. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS HABITUALES DE CONDUCTA.

Ejercicio 1.
Descripción de la conducta de Luís.
Luís es un niño simpático pero muy revoltoso que en ocasiones, cada vez más frecuentes,se enfrenta con sus compañeros y compañeras, les quita las cosas, a veces les pega o muerde y no para quieto, desobedeciendo a la maestra.
Analización de qué tipo de conducta se trata.
Se trata de unaconducta agresiva, es decir, el sujeto se muestra contrario a todo lo que le rodea. Con este tipo de conducta el sujeto defiende sus derechos y deseos personales por encima de todo y de todos,atropellando y transgrediendo los derechos e intereses de los demás.
Identificación de las conductas inapropiadas que manifiesta Luís y que te propones modificar.
 Que pega a sus compañeros y compañeras.
A veces les quita las cosas.
 Desobedece a la profesora y la TSEI.
 Es muy inquieto.
 Muerde a sus compañeros
 Empuja
Elaboración una técnica de economía de fichas para modificar la conducta deLuís.
Suponiendo que a Luís le encanta salir al recreo, subir al tobogán, pintar con pintura de dedos, los coches de carreras, y hablar en la asamblea que realizan los lunes.
Para conseguir que Luísdeje de pegar a sus compañeros, empujar y todas estas conductas, utilizaremos la economía de fichas, es una técnica mixta en la que interviene tanto el refuerzo positivo como el castigo negativo.
Luísdebe conseguir un número determinado de fichas para alcanzar su premio final (refuerzo positivo), es decir, dejarle subir al tobogán, jugar a los coches de carreras, etcétera. Se le informará del tipode conducta adecuada que le hará ganar fichas y aquellas otras conductas que le harán perder fichas.
Castigo negativo, consiste en hacer desaparecer un estímulo reforzador, algo agradable, comoconsecuencia de la emisión de una conducta inadecuada, es decir, si el niño sigue pegando a sus compañeros, le pondremos a escribir, que es lo que no le gusta.
Ejercicio 2.
Descripción de la conducta de...