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Colegio “De La Salle”
Cuarto Perito Contador
Curso: Introducción a la Economía
Catedrático: Sandra Hernández

INVESTIGACIÓN DE LA “MONEDA”

Henry Vicente solis Clave: 28
Sección: “B”
Fecha de Entrega:
06/09/2010

Introducción
Este trabajo contiene algunos conceptos de lo que es la moneda en Guatemala, el como se Origino, las clases que hay, en que lugar se hace y quienes laautorizan. Pues realmente hacer este trabajo fue algo muy agradable ya que me pude dar cuenta de cómo es el procedimiento para sacar al mercado una Moneda o sea lo que es el billete.
Otra de las cosas muy importantes en la que consta este trabajo es lo que realmente podemos ver que hacen los gobiernos para con la moneda, que realmente no es nada satisfactorio.



Objetivos
Conocer mas acerca decómo se va haciendo el proceso de la incrementación de una moneda o de un billete al mercado, para poder hacer un uso mas eficiente con el.

Conocer un poco de la Historia de la Moneda, y acerca de algunos de los conceptos que nos dan de lo que es la influencia de la moneda en la inflación y el como en algunos casos nos ayuda, pero también en otros casos nos perjudica.



Conclusiones
Es muy sorprendente observar como el hombre ha ido ideando distintas formas de fomentar el intercambio, de tal manera, que hemos llegado a magnitudes insospechadas, donde esto que se llama moneda, provoca guerras, hambrunas, y un sin fin de desastres a niveles mundiales e inclusive personales.

 Este trabajo nos ayudo a conocer el proceso de cómo se hace la moneda en Guatemala, para quepudiéramos tener un buen y amplio conocimiento acerca del tema.

 Algunos de los cambios que tuvo la moneda fueron un gran favorecimiento para la actualidad ya que sino fuera gracias a esos cambios tendríamos que utilizar los pedazos de metal pesado y realmente casi nadie lo utilizaría.



Comentario
Para mi criterio lo que fue el aparecimiento del billete de Q 200 realmente no fue una buena ideaya que nos dificultaría tener un mejor movimiento al momento de hacer una compra, aunque por otra parte fue muy bueno ya que no nos costaría cargar tanto dinero en la bolsa y seria mas rápida la paga para los productos.
En pocas palabras nos pudimos dar cuenta que este billete trae el rostro de tres personas que son Germán Alcantara, Mariano Valverde, Sebastián Hurtado, los cuales son unosMaestros de la Marimba y por esta razón fue que al reverso del billete esta lo que es la Marimba.
El proceso de de este billete fue demasiado largo para poder sacarlo al mercado pero realmente fue muy decepcionante el como se dijo que este billete podía ser mas fácil de robar ya que seria un solo billete en la bolsa con un valor muy grande y que también se tomaron muchas medidas para que no pudieraser falsificado con tanta facilidad.



Bibliografías
 http://chalaux.org/breves02.htm

 http://s5.pntic.mec.es/ies.arzobispo.valdes.salas/alumnos/moneda/histo.html

 http://wikipedia.org/wiki/quetzal_moneda

 http://numisma.forum-express.net/cajon-de-sastre-noticias-f8/circulara-billete-de-200-quetzales-en-guatemala-t1027.htm


¿Qué es la Moneda?
Las primeras monedas fueronacuñadas con carácter oficial, en Lidia (hoy Turquía), un pueblo de Asia Menor, aproximadamente en el año 600 antes de Cristo, aunque su origen y uso provenía de muchísimos años antes. Estas acuñaciones eran de oro y de plata y llevaban estampado el sello del león del Rey. Luego comenzaron a acuñarse también en China y posteriormente en Grecia, para ser adoptado luego, por todos los pueblos.
Sunombre proviene del latín 'moneta', apodo con que se nombraba a la Diosa Juno, cuyo templo en Roma era usado para acuñar las monedas.
En países de Asia y África se usaron valvas de cauríes, unos moluscos, como monedas primitivas, especialmente en China e India, unos 3.500 años antes. Los chinos usaron monedas de hierro hacia el siglo IX a C., pero las reemplazaron por papel moneda, pues eran...
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