Viejismo-Psicología del Desarrollo

Páginas: 7 (1621 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2014
EN POS DE LA NOCIÓN DE SENECTUD

Es importante definir cuándo inicia la adultez y cuándo se acaba esta e inicia la vejez (la adultez, por ser un periodo tan vasto se divide en temprana o joven, intermedia y tardía o vejez de los 65 o 70 en adelante dependiendo de la personas).
LA VEJEZ A TRAVÉS DE LA HISTORIA Y DE LA CULTURA
1. Sociedades primitivas: Papel del anciano positivo en laagricultura sobre todo como guías. En lo industrial el papel queda en entredicho y en el destierro.
2. Antiguo testamento: Combina el sesgo de edad y de función: Por su edad se deposita en ellos la tradición y la sabiduría, ocupan puestos importantes de toma de decisiones. Respeto y honra a los ancianos.
3. Nuevo testamento: Se aplicaba peyorativamente el título de hombre viejo.
4. Griega clásica:La ancianidad resultaba ridícula en la comedia y funesta en la tragedia. Aristóteles la tachó de enfermedad incurable y le dio calificativos negativos. Platón: alaba la sabiduría y la paciencia pero dice que estas dependen de la vida previa de la persona, sólo si se fue honesto hay una vejez saludable.
5. Roma: Séneca (dolencia incurable), Galeno (proceso natural de deterior entre morbo ysalud), Horacio (nostalgia, infelicidad), Cicerón (rescata que depende de cada persona, la considera bella).
6. Medievo: No tenían concepto positivo por su falta de fuerza física.
7. Edad Moderna: Pocos ancianos sabios y poderosos eran respetados, pero el resto estaba mal visto.
8. Romanticismo: Señala lo positivo: el nivel de madurez que significa.
9. Posiciones actuales: 2 posiciones que segúnMalagón deben desmitificarse:
No es cierta su gran aceptación por todas las sociedades tradicionales pues hay algunas que arrinconan al viejo cuando es solo una carga; sólo excepciones como los vaqueros y los gitanos los veneran de por vida.
No es exacta la marginación social de la sociedad moderna, si bien no están resueltos todos los problemas del sector la atención al anciano haevolucionado en términos generales para mejor.

ESTEREOTIPOS Y EDAD
A los ancianos mayores se les caracteriza generalmente desde prejuicios, algunos son negativos y positivos, por lo que más de una vez son antagónicos, pero nunca beneficiosos. Estos prejuicios son:
Negativos: Siguen el modelo del deterioro de los aspectos físicos, inteligencia y personalidad, no sólo los afirman cotidianamente sinoque fueron defendidos, en su momento, por la investigación. Se les caracteriza como fatigados, depresivos, malhumorados, propensos a accidentes, con menos inteligencia y memoria, inflexibles, no tienen sexo o son viejos verdes, solitarios, no aportan nada a la sociedad, temen a la muerte (mentira, los jóvenes más) y por eso se aferran a la religión…
Positivos: No aportan un beneficio a losancianos. Son bonachones, sonrientes, generosos, atentos, no se preocupan, tienen mucha paz y sabiduría, descanso, pueden hacer lo que quieran porque todo el tiempo es libre, segunda infancia.
Con estos prejuicios se evidencia que en la actualidad tampoco se acepta la vejez, la sociedad la soporta y la disimula como si fuera algo denigrante o un tabú que ocultar lo que lleva a enunciados cursi comotercera edad que no dicen nada. Estos perjuicios son generalizaciones que no necesariamente son por ser viejo y el mantenerlas tiene resultados negativos, haciendo difícil llegar a una vejez saludable a pesar de que haya medidas compensatorias.
La OMS insta a los países a tomar medidas para combatir estos prejuicios y actitudes sociales que se ven hasta en profesionales que trabajan con AM. Lospropios ancianos son los que tienen la visión más negativa de la vejez. El modo de conducirse con la ancianidad hace públicos los verdaderos principios de una sociedad, actualmente hay mucha marginación e incomprensión.
Discriminación por edad: Palmore: Es cuando los estereotipos conducen a que se asigna unas supuestas conductas muchas veces irreales pudiendo ocasionar efectos nocivos, por...
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