Psicología Del Desarrollo

Psicología del Desarrollo.-
Papalia
.

Cap. I: “El estudio del desarrollo humano” 

Desarrollo humano:
Es el estudio científico de los procesos que ocurre en las personas (ya sean cambios ocaracterísticas que permanecen estables a lo largo de la vida).

Los primeros estudios de desarrollo humano, fueron a través de biografías de bebés (desarrollo temprano), luego estudios deadolescentes y finalmente, los de vejez.

Desarrollo del ciclo vital:
Es un estudio científico interdisciplinario que toma eldesarrollo como un proceso que dura toda la vida.

Para el estudio deldesarrollo, existen dos tipos de cambio:
Cambio cuantitativo: cambio en el número o cantidad (estatura, peso, frecuencia de la comunicación, etc.)

Cambio cualitativo: cambio en el tipo, estructura uorganización (cambio de la comunicación no verbal a comunicación verbal).

Que lo cambios y/o estabilidades se den en el desarrollo, depende de los
Dominios del desarrollo o dimensiones del yo.Estos dominios se entrelazan y son:

Desarrollo físico: relacionado con el crecimiento del cuerpo y cerebro, más las habilidades motoras, capacidades sensoriales y la salud.Desarrollo cognoscitivo: habilidades mentales como aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento, etc.

Desarrollo psicosocial: Corresponde a las emociones, la personalidad y las relaciones sociales.

A partir deldesarrollo humano a lo largo de la vida, cada etapa del humano se divide en periodos de acuerdo al grupo etario y los dominios del desarrollo, estos
Periodos del ciclo de vida son:

Periodo prenatal(concepción al nacimiento)

Infancia (nacimiento – 3 años)

Niñez temprana (3 – 6 años)

Niñez intermedia (6 – 11 años)

Adolescencia (11 – 20 años)

Edad adulta temprana (20 – 40 años)Edad adulta intermedia (40 – 65 años)

Edad adulta tardía (+ 65 años)

Otro aspecto de interés para los estudiosos del desarrollo, son las diferencias individuales entre los individuos. ...