Vigilancia epidemiologica

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo podremos encontrar los elementos que en la epidemiologia y demografía se utilizar para realizar mediciones con sus diferentes instrumentos y técnicas de la medición, conocer la aplicación de esto para detectar en el momento que realicemos una investigación como se debe aplicar.
Aquí aprenderemos a conocer los conceptos de error y sesgo y todos los eventosque podemos tener como investigadores de la administración en servicios de salud, los beneficios que nos puede traer manejando de forma adecuada.

OBJETIVO GENERAL
Nosotros como administradores de servicios de salud conoceremos los conceptos básicos de las clases de medidas de frecuencia aplicadas a la epidemiologia, con las estas herramientas realizaremos una investigación connuestra comunidad para mejorar la calidad de vida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Conocer el concepto de las clases de medidas y como se clasifican en la epidemiologia.
• Implementar oportunamente las medidas de frecuencia básicas

• Comprender que es una variable y sus tipos de estudios, que es un sesgo y un error para la epidemiologia.

TABLA DE CONTENIDO.

1. ¿Qué es medir enepidemiologia?
2. ¿Cómo se estructura la información para realizar una medición en Epidemiologia?
3. ¿Que es una variable y cuáles son los tipos de variables?
4. ¿Qué es una escala de medición y como se clasifican?
5. ¿Cuáles son las características de la medición que permitan definir si es o no confiable?
6. ¿Cuáles son las diferentes medidas de ocurrencia empleadas en Epidemiologia?
7. ¿Cuáles son losdiferentes tipos de error en Epidemiologia?
8. ¿Qué es el sesgo y Cual es su implicación en una investigación?
9. ¿Qué es una medida de asociación o de efecto’?
10. ¿Qué es una medida de diferencia o riesgo atribuible?
11. Cuáles son las medidas de razón
12. ¿Qué es una razón de incidencia acumulada o riesgo relativo, razón de prevalencia, desigual relativa o razón de productos cruzados,relación entre incidencia y prevalencia?

PREGUNTA PROBLEMA

1. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA MEDICIÓN EN EPIDEMIOLOGIA AL INTERIOR DE LOS SERVICIOS DE SALUD?

Que aprendiendo a manejar la medidas y todos sus clases podemos saber que necesita nuestra comunidad y cómo vamos a realizar nuestro propósito como administradores en servicio de salud , para mejorar su calidad de vida , atreves deuna investigación con un objetivo especifico.

PREGUNTAS GENERADORAS

1. ¿QUE ES MEDIR EN EPIDEMIOLOGIA?
Podemos definir que Medir en términos generales es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Al resultado de medir lo llamamos Medida. Cuando medimos algo se debe hacer con gran cuidado, para evitaralterar el sistema que observamos. Por otro lado, no hemos de perder de vista que las medidas se realizan con algún tipo de error, debido a imperfecciones del instrumental o a limitaciones del medidor, errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que la alteración producida sea mucho menor que el error experimental que se pueda cometer.
Por lo anterior podemos decir que lamedición constituye uno de los aspectos más importantes de la epidemiología. La medición consiste en asignar un numero o una calificación a alguna propiedad especifica de un individuo, una población o un evento usando ciertas reglas, la medición es un proceso abstracto, es decir, no se mide al individuo sino cierta característica suya, abstrayéndola de otras propiedades. Adicionalmente se haceun comparativo del atributo medido en otros individuos.
Para medir es necesario seguir un proceso que consiste en el paso de una entidad teórica a una escala conceptual y posteriormente a una escala operativa. Los pasos que se deben seguir durante la medición son:
1. Se delimita la parte del evento que se medirá
2. Se selecciona la escala con la que se medirá
3. Se compara el atributo...