Violencia De Genero
Páginas: 41 (10098 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2012
Convocatoria de ayudas de Proyectos de Investigación
MEMORIA TÉCNICA PARA PROYECTOS DE LA CONVOCATORIA
DE I+D TIPO A ó B
1. RESUMEN DE LA PROPUESTA (Debe rellenarse también en inglés)
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Amalio Blanco Abarca.
TITULO DEL PROYECTO: EL TRAUMA PSICOSOCIAL: APLICACIÓN DEL “MODELO DEL ESTADO COMPLETO DE SALUD” A UNA MUESTRA DE VÍCTIMAS DEL 11-M Y DE VIOLENCiA DEGÉNERO.
2. INTRODUCCIÓN
(máximo cinco páginas)
• Deben tratarse aquí: la finalidad del proyecto; los antecedentes y estado actual de los conocimientos científico-técnicos, incluyendo la bibliografía más relevante; los grupos nacionales o internacionales que trabajan en la misma materia específica del proyecto, o en materias afines.
Durante los últimos años, diferentes autores (e.g. Maddux, 2002)han señalado que la psicología clínica se ha ido transformando progresivamente en una psicología “patológica”, en una psicología centrada en el estudio de la patología. La aceptación acrítica del modelo médico, la explicación orgánica de los trastornos mentales presidida por una clara hegemonía psiquiátrica, y la adopción del lenguaje médico, son, según Albee (2000), algunas de las razones que hanprovocado esta identificación entre psicología clínica y patología. A todo ello hay que añadir la concepción de un modelo de sujeto aislado del medio, suspendido en el vacío y desligado de las características socio-históricas que definen a cualquier ser humano. Esta “ideología de la enfermedad” (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000) ha afectado también al estudio de la salud. La propuesta de la OMSdefiniendo la salud como “un completo estado de bienestar físico, mental y social, y no sólo como la ausencia de enfermedad”, ha pasado generalmente desapercibida en la Psicología donde prevalece una concepción en negativo: la salud como ausencia de enfermedad.
La relación entre salud y enfermedad
A pesar de la contundente propuesta de la OMS, tan pertinente para Psicología tanto ensu vertiente teórica como de intervención, el concepto de salud mental que seguimos manejando no se ha desprendido de un modelo médico que afecta a la concepción de la naturaleza del ser humano y de su comportamiento; es un modelo de mundo y un modelo de sujeto. Autores como Barone, Maddux y Zinder (1997) señalan la existencia de un supuesto ampliamente compartido entre los profesionales queemplean este modelo, el de que los problemas psicológicos son análogos a las enfermedades: unos y otros proceden del interior del individuo.[1] Es el lenguaje propio de la “ideología de la enfermedad” del que ha impregnado las diversas ediciones del DSM (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000; Maddux, 2002). Un lenguaje que, además de entrañar una visión del sujeto encasillado dentro de los estrechoslímites de un organismo individual, desestima el componente de bienestar en el proceso de salud, y con él la posibilidad de una salud en positivo y no como simple ausencia de enfermedad o de invalidez. La concepción de facto de salud es fundamentalmente psiquiátrica: si las personas no están mentalmente enfermas, significa que están sanas (Keyes, 2005). Eso es lo que le sucede al sujeto biomédico, perono es lo que le acontece al sujeto socio-histórico que somos todos; eso es lo que ocurre cuando definimos la salud desde la ideología de la enfermedad, pero no es lo que sucede cuando manejamos la salud como bienestar. Cabe preguntarse si todas las personas sin trastornos mentales pueden considerarse como personas saludables.
La medición del bienestar como un indicador de salud
Nuestrapropuesta consiste en recuperar el concepto de bienestar como razón de ser de la Psicología como ciencia y como profesión (Blanco, Rojas y de la Corte, 2000) para convertirlo en argumento central de la salud. El bienestar recupera el protagonismo de un sujeto socio-histórico, y orilla la enfermedad a la hora de hablar de la salud. Tras realizar una revisión integradora de las investigaciones...
MEMORIA TÉCNICA PARA PROYECTOS DE LA CONVOCATORIA
DE I+D TIPO A ó B
1. RESUMEN DE LA PROPUESTA (Debe rellenarse también en inglés)
INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Amalio Blanco Abarca.
TITULO DEL PROYECTO: EL TRAUMA PSICOSOCIAL: APLICACIÓN DEL “MODELO DEL ESTADO COMPLETO DE SALUD” A UNA MUESTRA DE VÍCTIMAS DEL 11-M Y DE VIOLENCiA DEGÉNERO.
2. INTRODUCCIÓN
(máximo cinco páginas)
• Deben tratarse aquí: la finalidad del proyecto; los antecedentes y estado actual de los conocimientos científico-técnicos, incluyendo la bibliografía más relevante; los grupos nacionales o internacionales que trabajan en la misma materia específica del proyecto, o en materias afines.
Durante los últimos años, diferentes autores (e.g. Maddux, 2002)han señalado que la psicología clínica se ha ido transformando progresivamente en una psicología “patológica”, en una psicología centrada en el estudio de la patología. La aceptación acrítica del modelo médico, la explicación orgánica de los trastornos mentales presidida por una clara hegemonía psiquiátrica, y la adopción del lenguaje médico, son, según Albee (2000), algunas de las razones que hanprovocado esta identificación entre psicología clínica y patología. A todo ello hay que añadir la concepción de un modelo de sujeto aislado del medio, suspendido en el vacío y desligado de las características socio-históricas que definen a cualquier ser humano. Esta “ideología de la enfermedad” (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000) ha afectado también al estudio de la salud. La propuesta de la OMSdefiniendo la salud como “un completo estado de bienestar físico, mental y social, y no sólo como la ausencia de enfermedad”, ha pasado generalmente desapercibida en la Psicología donde prevalece una concepción en negativo: la salud como ausencia de enfermedad.
La relación entre salud y enfermedad
A pesar de la contundente propuesta de la OMS, tan pertinente para Psicología tanto ensu vertiente teórica como de intervención, el concepto de salud mental que seguimos manejando no se ha desprendido de un modelo médico que afecta a la concepción de la naturaleza del ser humano y de su comportamiento; es un modelo de mundo y un modelo de sujeto. Autores como Barone, Maddux y Zinder (1997) señalan la existencia de un supuesto ampliamente compartido entre los profesionales queemplean este modelo, el de que los problemas psicológicos son análogos a las enfermedades: unos y otros proceden del interior del individuo.[1] Es el lenguaje propio de la “ideología de la enfermedad” del que ha impregnado las diversas ediciones del DSM (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000; Maddux, 2002). Un lenguaje que, además de entrañar una visión del sujeto encasillado dentro de los estrechoslímites de un organismo individual, desestima el componente de bienestar en el proceso de salud, y con él la posibilidad de una salud en positivo y no como simple ausencia de enfermedad o de invalidez. La concepción de facto de salud es fundamentalmente psiquiátrica: si las personas no están mentalmente enfermas, significa que están sanas (Keyes, 2005). Eso es lo que le sucede al sujeto biomédico, perono es lo que le acontece al sujeto socio-histórico que somos todos; eso es lo que ocurre cuando definimos la salud desde la ideología de la enfermedad, pero no es lo que sucede cuando manejamos la salud como bienestar. Cabe preguntarse si todas las personas sin trastornos mentales pueden considerarse como personas saludables.
La medición del bienestar como un indicador de salud
Nuestrapropuesta consiste en recuperar el concepto de bienestar como razón de ser de la Psicología como ciencia y como profesión (Blanco, Rojas y de la Corte, 2000) para convertirlo en argumento central de la salud. El bienestar recupera el protagonismo de un sujeto socio-histórico, y orilla la enfermedad a la hora de hablar de la salud. Tras realizar una revisión integradora de las investigaciones...
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