Violencia de género
MAESTRIA EN EDUCACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Prof. Pedro Pérez Aguilar
Alumna
Ana Leticia Martínez Figueroa
ENSAYO II
Violencia de género en la educación mediasuperior
En la IV Conferencia Mundial sobre las Mujeres celebrada en Beijing (China), en septiembre de 1995, se reconoce que la violencia contra las mujeres es un obstáculo para la igualdad, eldesarrollo y la paz de los pueblos, impidiendo que las mujeres disfruten de sus derechos humanos y libertades fundamentales.
En la sociedad actual está presente la preocupación por la eliminación de todotipo de actos de violencia contra las mujeres, que vulneran, con frecuencia brutalmente, el más elemental de los Derechos Humanos: el derecho de todos a la vida y a la integridad física y moral,recogido por nuestra Constitución.
Hoy tenemos en México una mayor conciencia que en épocas anteriores con respecto a las agresiones contra las mujeres, existiendo una gran preocupación de toda lasociedad. Ya no son delitos de la sección de sucesos que pasen desapercibidos, sino que producen un gran rechazo colectivo y alarma social. Los medios de comunicación hacen llegar con persistencia, día adía las noticias que surgen con persistencia: palizas, heridas y asesinatos. También ocupan lugar preferente las actuaciones de tipo preventivo, las medidas asistenciales que se adoptan con lasvíctimas, las actuaciones judiciales y legislativas. La sociedad está esperando con atención la disminución de los datos que ofrecen las estadísticas de la violencia y la erradicación completa de estesufrimiento inaceptable.
¿Qué podemos hacer desde el sistema educativo con este problema?
El papel de la escuela, junto con el de las familias, es fundamental. Los centros educativos son un espacio muyadecuado para la reflexión individual y colectiva sobre este problema, las causas que lo producen y las consecuencias que acarrea. Al alumnado se le deben trasmitir valores, normas y actitudes que...
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